Suchergebnisse

. The article analyzes research on interaction of specialists in the process of social protection, social work and provision of social services. Approaches of scientists to definition of "interdepartmental", "interdisciplinary" interaction are considered, differences of interdepartmental and interdisciplinary interaction of specialists of territorial communities are outlined, functions of interdepartmental interaction in solving social problems within the territorial community are singled out. Legislation regulating this interaction is presented, specialists of the interdisciplinary team are identified. The importance of interdisciplinary interaction in the process of case management and implementation of tasks of social support of vulnerable families, the importance of an interactive team approach in the provision during the integration social services are recorded. Stages of providing foster care services are presented as identifying families with children who need foster care service; planning to transfer the child to foster family; case opening; developing a plan and providing services in accordance with identified needs; monitoring the implementation of the individual plan; preparing a child for relocation; relocation of a child from foster family; case completion; assessment of the quality of service provision; support for a family with a child. Peculiarities of interdepartmental and interdisciplinary interaction of specialists at different stages in the process of conducting a case of a family whose child has been transferred to foster care are described. Coordinators of interdisciplinary interaction in accordance with the outlined goal in the process of case management, the role of the foster carer as a member of the interdisciplinary team are determined. Features of the training program for members of the interdisciplinary team on partnership, interaction and decision-making in the best interests of the child in the process of providing foster care services, the results of the survey of training participants are presented. The importance of cooperation of specialists in the process of providing foster care services in the community and preparing them for this team interaction is outlined. ; У статті аналізуються наукові дослідження щодо взаємодії спеціалістів у процесі соціального захисту, соціальної роботи та надання соціальних послуг. Розглянуто підходи науковців до визначення понять «міжвідомча», «міждисциплінарна» взаємодія, окреслено відмінності міжвідомчої та міждисциплінарної взаємодії спеціалістів територіальних громад, виокремлено функції міжвідомчої взаємодії у сфері розв'язання соціальних проблем у межах територіальної громади. Представлено законодавчі акти, що регламентують цю взаємодію, визначено спеціалістів міждисциплінарної команди. Зафіксовано важливість міждисциплінарної взаємодії у процесі ведення випадку та реалізації завдань соціального супроводу вразливих сімей, важливість інтерактивного командного підходу під час надання інтегрованих соціальних послуг. Представлено такі етапи надання послуги з патронату як виявлення сімей з дітьми, які потребують послуги з патронату; прийняття рішення про переміщення дитини в сім'ю патронатного вихователя; відкриття випадку; розроблення плану та надання послуг відповідно до визначених потреб; моніторинг виконання індивідуального плану; підготовка дитини до переміщення; переміщення дитини із сім'ї патронатного вихователя; завершення випадку; оцінка якості надання послуг; підтримка сім'ї з дитиною. Описано особливості міжвідомчої та міждисциплінарної взаємодії спеціалістів на різних етапах у процесі ведення випадку сім'ї, дитина якої переміщена під патронат. Визначено координаторів міждисциплінарної взаємодії відповідно до окресленої мети у процесі ведення випадку, роль патронатного вихователя як члена міждисциплінарної команди. Представлено особливості програми навчання членів міждисциплінарної команди щодо партнерства, взаємодії та прийняття рішень в найкращих інтересах дитини в процесі надання послуги з патронату, результати опитування учасників тренінгу. Окреслено важливістьі співпраці спеціалістів у процесі надання послуги з патронату в громаді та підготовки їх до цієї командної взаємодії.

In the articles on the problems of quarantine restrictions during the coronavirus pandemic, ambiguities are identified against epidemiological measures in the legislation of Ukraine. Emphasis is also placed on the violation of international acts ratified by Ukraine and the inconsistency of norms in national and international law. The normative legal acts of Ukraine are considered, which propose to allow restriction of certain rights and freedoms of man and citizen. The fundamental aspects of the right to protection from pressure on a person, enshrined in the European Convention on Human Rights during an emergency, have been identified. The key cases that provide an opportunity to derogate from an emergency situation under Article 15 of the European Convention on Human Rights are listed. Emphasis is placed on the ambiguity of the wording of the terms «public buildings», «public transport» in terms of violation of the rules on human quarantine, sanitary and hygienic, sanitary and anti-epidemic rules and regulations provided by the Law of Ukraine «On Protection of Infectious Diseases» and stay in public buildings, structures, public transport during quarantine without wearing personal protective equipment. An example from case law on the prescribed restrictions is given based on both interpretations of European and all-Ukrainian law. It was emphasized that the main act, which has the highest legal force on the territory of Ukraine, was violated in terms of freedom of movement, the right to hold rallies, the right to education and work. The normative legal act concerning restrictions within Ukraine in connection with the pandemic was analyzed, namely the Resolution of the Cabinet of Ministers of March 11, 2020 №211 "On prevention of the spread of acute respiratory disease COVID-19 caused by the coronavirus SARS-CoV- 2 ", as well as international experience in the protection of human rights during the COVID-19 pandemic. ; У статті розглянуті проблеми застосування карантинних обмежень під час пандемії коронавірусу, та неоднозначність визначень проти епідеміологічних заходів у законодавстві України. Акцентовано також увагу на порушення міжнародних актів, ратифікованих Україною, та невідповідність норм у національному та міжнародному законодавстві. Розглянуто нормативно-правові акти України, що передбачають втручання та обмеження певних прав і свобод людини і громадянина. Визначено основоположні аспекти права на захист від проявів тиску на особистість, що зафіксовані у Європейській конвенції з прав людини під час надзвичайної ситуації. Наведено ключові випадки, що надають можливість відступити від зобов'язань під час надзвичайної ситуації, передбачені статтею 15 Європейської конвенції з прав людини. Акцентовано увагу щодо неоднозначності формулювань понять «громадські будинки», «громадський транспорт» в аспекті порушення правил щодо карантину людей, санітарно-гігієнічних, санітарно-протиепідемічних правил і норм, передбачених Законом України «Про захист населення від інфекційних хвороб», так і за «перебування в громадських будинках, спорудах, громадському транспорті під час дії карантину без одягнених засобів індивідуального захисту. Наведено приклад з судової практики щодо загаданих обмежень виходячи як з тлумачень загальноєвропейського права, так і загальноукраїнського. Наголошено на тому, що головний акт, який має вищу юридичну силу на території України було порушено в частині свободи пересування, право на проведення мітингів, право на освіту та на працю. Проаналізовано нормативно-правовий акт, який стосувався обмежень у межах України у зв'язку з пандемією, а саме Постанова КМУ від 11 березня 2020 року №211 «Про запобігання поширенню на території України гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2», а також міжнародний досвід щодо захисту прав людини під час пандемії COVID-19.

New realities required the application of new management approaches: the replacement of traditional management methods based on the use of power and clear bureaucratic procedures with those focused on the provision quality public services, i.e public administration is influenced by various factors, leading to changes in the implementation vector it`s primary goal is to minimize resources, time, and effort to achieve maximum efficiency, effectiveness, and efficiency.In order to maintain balance in the implementation of the development strategy of state requires influence of management staff through the adoption of sound science-based management decisions. Such decisions are possible only on the basis of factual, up-to-date information on the real state of activity of public authorities. It is impossible to build an effective model of modern management processes without the use of digital technologies. The implementation the main directions of state development in accordance with the requirements of international agreements and treaties and the planned goals of state development is possible through the active introduction of digitalization in the system of public administration. Thus, the role of digitalization in public administration is undoubtedly significant. The formation of digital infrastructure is a way to fulfill the set goals of the state and implement effective management processes.It is the development of digital transformations in the system of public administration is a potential example for the whole country, which also allows to obtain significant benefits for private companies – increase productivity and competitiveness, as well as for people – gain new knowledge and skills, job choices and empowerment. It should be noted that in international practice one of the important methods such implementation is the assessment of a comprehensive analysis and identification of the main advantages and possible failures development strategy and its individual parts.Digitization of public administration – a systematic change in the management model, a kind of the process using automation digitized data. In the context of the study state service function, digitalization is one most effective mechanism for improving the process of providing public services and monitoring this process. Among the leading digitization technologies used in the public sector in the context of the implementation of public services, we can highlight the following: multi-channel information and citizen involvement; open data; electronic identification of citizens; ubiquitous analytics; digital government platforms.That is, the role of public administration in ensuring digital development should be significantly strengthened through the implementation of active state policy and real effective work of all state institutions, especially the newly created Ministry of Digital Transformation of Ukraine. Following global digital trends in the processes of digital development of Ukrainian society will make it possible to make a technological breakthrough and ensure equal positioning of Ukraine in world economic processes. ; самостійно визначає пріоритети цифрового розвитку. Окреслено, що розвиток сфери цифрових трансформацій в системі публічного управління є потенційним прикладом для всієї країни, що в цілому також дозволяє отримувати значні переваги і для приватних компаній – підвищення продуктивності та конкурентоспроможності, а також і для людей – здобуття нових знань і навичок, вибір роботи та розширення можливостей. Тому цифровий розвиток України полягає у створенні ринкових стимулів, мотивацій, попиту та формуванні потреб щодо використання цифрових технологій, продуктів та послуг серед українських секторів промисловості, сфер життєдіяльності, бізнесу та суспільства, задля їх ефективності, конкурентоздатності та національного розвитку, зростання та добробуту.

The present investigation was motivated by the purpose – as a general objective of the research work – to examine the legal scenario of Nuclear Energy between Brazil and Uruguay under the bias of Transconstitutionalism and Energy Transition, based on the analytical coexistence between inspection and State entrepreneurship before the Paradigm of Sustainability and Regional Integration. In the academic period, complementary themes such as energy transition and public security developed in an antagonistic manner, denoting the need for a triple helix of action between three main development actors: the State, the Academy, and the Production of Services through policies public. It is concluded that the Uruguayan plan sought above all to foster innovation leading to the country's internal energy development and independence, strategically achieving its energy security based on political attractiveness, and that the Brazilian exploration potential is concentrated from the moment in which that it can mitigate stigmas and think of the nuclear resource as a complementary source that makes it possible to meet domestic demand and less dependence on water sources. ; La presente investigación estuvo motivada por el propósito – como objetivo general del trabajo de investigación – de examinar el escenario jurídico de la Energía Nuclear entre Brasil y Uruguay bajo el sesgo del Transconstitucionalismo y Transición Energética, a partir de la convivencia analítica entre fiscalización y emprendimiento estatal- empresas propias ante el Paradigma de Sostenibilidad e Integración Regional. En el período académico, temas complementarios como la transición energética y la seguridad pública se desarrollaron de manera antagónica, denotando la necesidad de una triple hélice de acción entre tres actores principales del desarrollo: el Estado, la Academia y la Producción de Servicios a través de políticas públicas. Se concluye que el plan uruguayo buscaba ante todo impulsar la innovación conducente al desarrollo e independencia energética interna del país, logrando estratégicamente su seguridad energética con base en el atractivo político, y que el potencial exploratorio brasileño se concentra desde el momento en que se puede mitigar estigmas y pensar en el recurso nuclear como una fuente complementaria que permite satisfacer la demanda interna y una menor dependencia de las fuentes de agua. ; A presente investigação motivou-se pelo propósito – como objetivo geral do trabalho de pesquisa – de perscrutar o cenário jurídico da Energia Nuclear entre Brasil e Uruguai sob o viés do Transconstitucionalismo e da Transição Energética, a partir da coexistência analítica entre a fiscalização e o empreendedorismo Estatais perante o Paradigma da Sustentabilidade e da Integração Regional. No sopesar acadêmico, temas complementares como transição energética e segurança pública desenvolveram-se de maneira antagônica, denotando a necessidade de uma tripla hélice de atuação entre três principais atores de desenvolvimento: o Estado, a Academia, e a Produção de Serviços por intermédio de políticas públicas. Conclui-se que o plano Uruguaio procurou sobretudo fomentar a inovação acarretando o desenvolvimento energético interno e a independência do país, alcançando de forma estratégica sua segurança energética pautada no atrativo político, e que o potencial de exploração Brasileiro concentra-se a partir do momento em que este conseguir mitigar estigmas e pensar o recurso nuclear como fonte complementar que possibilite o atendimento à demanda interna e a menor dependência de fontes hídricas.

Objective: To evaluate the performance of technologies for the generation of electricity from renewable sources in the Colombian Caribbean Coast using the AHP-TOPSIS multi-criteria model. Methodology or method: The motivation for the development of this issue is based on the need identified by the energy sector in the region to identify alternatives that allow meeting the needs of regional energy consumption, in addition to contributing to a sustainable national energy matrix. Considering that a certain technology may be more viable, based on the information available in the specialized literature, the problem was analyzed taking into account three criteria: economic, environmental and technical. The analytical methodology adopted is based on the application of hybrid multi-criteria AHP-TOPSIS methods. Results: The consolidated results allowed: (i) to establish a ranking of the different technologies for the generation of electrical energy from renewable resources, with Photovoltaic Energy being the one with the greatest weight and Hydraulic Energy the one with the least weight; (ii) confirm that the economic criterion is the most critical when evaluating the performance of a technology. Similarly, it was established that the investment risk is the most critical sub-criterion of the nine evaluated. Conclusions: The work allowed to conclude that the dynamism of the international market, various sustainable policies, as well as the current political crisis that affects Latin American countries allow to explain the instability of the economy in favor of investing in technological alternatives. Therefore, the economic criteria and the sub-criteria related to investment risk were considered the most critical in the study carried out. ; Objetivo: Evaluar el desempeño de tecnologías para la generación de energía eléctrica a partir de fuentes renovables en la costa caribe colombiana utilizando el modelo multicriterio AHP-TOPSIS. Metodología o método: La motivación para el desarrollo de este tema se fundamenta en la necesidad identificada por el sector energético de la región para identificar alternativas que permitan suplir las necesidades del consumo de energía regional, además de contribuir a una matriz energética nacional sostenible. Considerando que una determinada tecnología puede ser más viable, en base a la información disponible en la literatura especializada, el problema fue analizado teniendo en cuenta tres criterios: económico, ambiental y técnico. La metodología analítica adoptada se basa en la aplicación de métodos multicriterios híbridos AHP-TOPSIS. Resultados: Los resultados consolidados permitieron: (i) establecer un ranking de las distintas tecnologías para la generación de energía eléctrica a partir de fuentes renovables, siendo la energía Fotovoltaica aquella de mayor peso y la Energía Hidráulica la de menor peso; (ii) confirmar que el criterio económico es el más crítico al momento de evaluar el desempeño de una tecnología. De igual forma, se estableció que el riesgo de la inversión es el subcriterio más crítico de los nueve evaluados. Conclusiones: El trabajo permitió concluir que el dinamismo del mercado internacional, diversas políticas sustentables, así como la actual crisis política que repercute en los países latinoamericanos permiten explicar la inestabilidad de la economía en pro de invertir en alternativas tecnológicas. Razón por la cual, el criterio económico y el subcriterio relacionado al riesgo de la inversión fueron considerados los más críticos en el estudio realizado.

Este documento tiene como fin tratar la importancia del limón Tahití y su gran acogida en la economía colombiana por la calidad que el producto ofrece y el interés que el gobierno ha puesto con los diferentes programas por parte del Ministerio de Agricultura para ayudar a las economías locales de las diferentes regiones del país. Uno de los programas es "Alianzas Productivas" dedicado al fortalecimiento del mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades con proyectos agrícolas, este programa ha ayudado alrededor de 60 familias de 7 veredas, los cuales aprovecharon esta oportunidad de negocio y la agricultura de este fruto, sin embargo, para los agricultores de la vereda San Vicente, tienen como meta internacionalizar el producto de manera independiente hacia los Estados Unidos contando con la ayuda de este programa, puesto que tienen cultivos de este cítrico, venden internamente y quieren formalizar la empresa. Actualmente en Colombia la producción de limón Tahití esta alrededor de las 35.495 toneladas anuales de acuerdo con los datos suministrados por el DANE y el Ministerio de Agricultura, donde su concentración fue principalmente proveniente de los departamentos del Santander, Eje Cafetero, Tolima, Llanos Orientales y Caribe. Con corte a diciembre de 2018 se vendieron alrededor de $24 millones de dólares, con un incremento de 19.510 toneladas. Para desarrollar este trabajo se utilizará la metodología de investigación cualitativa que se realizará por medio de las observaciones y conocimiento puesto en documentos. ; Resumen . 3 Palabras claves . 3 Abstract…4 Introducción . 5 1. Planteamiento del problema . 6 1.1 pregunta problema . 8 2. Objetivos 8 2.1 objetivo general . 8 2.2 objetivos específicos. 8 2.3 marco teórico . 9 2.4 metodología . 11 3. Análisis matriz dofa . 11 4. Análisis del negocio. 14 5. Análisis del mercado. 14 6. Costos de exportación . 11 7. Valor agregado para la internacionalización . 14 Conclusiones . 24 Referencias bibliográficas. 25 ; This document show the importance of the Tahiti Lemon and its great reception in the Colombian economy for the quality that the product offers and the interest that the government has placed with the different programs by the Ministry of Agriculture to help local economies from the different regions of the country. One of the programs is "Productive Alliances" dedicated to strengthening the improvement of the quality of life the communities with agricultural projects; this program has helped around 60 families of 7 villages, which took advantage of this business opportunity and agriculture of this fruit, however, for the farmers of the village of San Vicente (Tibacuy - Cundinamarca), their goal is internationalize the product independently to United States with help of this program, since they have crops of this citrus, sell internally and want to formalize the company. Currently, in Colombia the production of Tahiti lemon is around 35,495 tons per year according to the data provided by DANE and the Ministry of Agriculture, where its concentration was mainly from the departments of Santander, EjeCafetero, Tolima, Llanos Orientales and Caribbean. As of December 2018, around $ 24 million dollars were sold, with an increase of 19,510 tons. To develop this work, the qualitative research methodology that will be carried out through the observations and knowledge put into documents will be used.

Questa tesi ha come oggetto il lavoro svolto durante il periodo di tirocinio, tenutosi tra ottobre 2020 e marzo 2021, presso l'U.O. Farmaceutica dell'Azienda Ospedaliero-Universitaria Pisana (AOUP), appartenente all'Area USL Toscana Nord-Ovest, sotto la guida della dottoressa Ielizza Desideri, e della dottoressa Elisabetta Isidori. Più nello specifico, la tesi si inserisce all'interno del progetto Value Data che nasce dall'iniziativa della U.O. Farmaceutica AOUP con l'obiettivo di conoscere il reale valore delle risorse messe in campo per la cura del paziente, attraverso l'integrazione dei numerosi dati disponibili, trasformandoli in informazioni utili e significative. Questo progetto è realizzato in collaborazione con il Dipartimento di Ingegneria dell'Energia, dei Sistemi, del Territorio e delle Costruzioni dell'Università di Pisa, con il contributo dell'Agenzia Regionale di Supporto Tecnico Amministrativo (ESTAR) e la sponsorizzazione di alcune aziende farmaceutiche. Il progetto Value Data è composto da due iniziative progettuali che intervengono in aree specifiche della politica del farmaco: Value Data MEAs e Value Data Studies. Il progetto Value Data Studies, in particolare, è finanziato dalle aziende farmaceutiche Roche e Bristol-Myers-Squibb e mira a ottimizzare gli strumenti di gestione del flusso documentale e fisico dei farmaci sperimentali. In questo contesto, l'obiettivo principale del lavoro di tesi è stato quello di digitalizzare il processo di gestione dei farmaci sperimentali. A tal fine sono stati analizzati i processi esistenti, ne sono state identificate le criticità , sono state individuate le metodologie con cui migliorarli e gli strumenti necessari alla digitalizzazione . Ciò ha reso possibile l'analisi dei dati relativi agli studi clinici al fine di tracciare i costi evitati dalla partecipazione ad uno studio sperimentale. This thesis has been developed during the internship period carried out between October 2020 and March 2021 at the U.O. Farmaceutica of the Azienda Ospedaliero-Universitaria Pisana (AOUP), belonging to the Area USL Toscana Nord-Ovest, under the supervision of Dr. Ielizza Desideri, and Dr. Elisabetta Isidori. The Value Data project, at the base of the thesis, was born from the initiative of the U.O. Farmaceutica AOUP and has the objective of knowing the real value of the resources put in place for the care of the patient, through the integration of the numerous data available, transforming them into useful and significant information. This project is carried out in collaboration with the Department of Energy, Systems, Terriory and Construction Engineering of the University of Pisa, with the contribution of the Ente di Supporto Tecnico Amministrativo Regionale (ESTAR) and the sponsorship of some pharmaceutical companies. The Value Data project is composed of two project initiatives that intervene in specific areas of drug policy: Value Data MEAs and Value Data Studies. The Value Data Studies project, in particular, is funded by the pharmaceutical companies Roche and Bristol-Myers-Squibb and aims to optimize the tools for managing the documental and physical flow of experimental drugs. In this context, the main objective of the thesis work was to digitize the management process of experimental drugs. To this end, the existing processes have been analyzed, their criticalities have been identified, the methodologies with which to improve them and the tools necessary for digitization have been identified. This has made possible the analysis of data relating to clinical trials in order to track the costs avoided by participation in an experimental study.

This article presents the features of police physical training in the European Union. It has been revealed that the problem of improving the physical training of law enforcement officers has repeatedly attracted the attention of scientists. The need to study the best international practices of physical training of police officers is due to the need to improve the quality of formation and development of physical properties of specialists of the State Border Guard Service of Ukraine through the application and implementation of modern effective innovative methods. It has been established that various aspects of the training and education of specialists of the SBGS of Ukraine, including their physical training, have recently attracted the attention of a significant number of scientists. At the same time, the theoretical and methodological foundations of continuous physical training of SBGS personnel at different levels of education, substantiated with the generalization of foreign experience, have not been the subject of a particular dissertation research. The results of a synthesis of foreign experience suggest that despite all the variety of pedagogical approaches to police training, three main models of police education in Europe can be distinguished - German, French and British. In professional police education, special attention is paid to the development of physical qualities, skills and personal safety skills. Candidates for training undergo a rigorous professional selection process that includes tests of physical stamina, strength, speed, motor skills, flexibility, coordination, agility and the like. Police officers undergo compulsory physical training every year. The amount of training an officer is required to undergo generally depends on the nature of his or her professional activity and the work he or she does. The prospect for future research is to investigate and summarise the experiences of security and defence officer training in North American countries. ; У статті представлено особливості фізичної підготовки співробітників поліції у країнах Європейського Союзу. З'ясовано, що проблема удосконалення фізичної підготовки співробітників правоохоронних служб неодноразово привертала увагу науковців. Необхідність дослідження передового зарубіжного досвіду фізичної підготовки співробітників поліції обумовлена потребою в удосконаленні якості формування і розвитку фізичних властивостей фахівців Державної прикордонної служби України шляхом застосування і впровадження сучасних ефективних інноваційних методик. З'ясовано, що різноманітні аспекти навчання й виховання фахівців ДПСУ – співробітників правоохоронного органу спеціального призначення, у тому числі їхньої фізичної підготовки останнім часом привертали увагу значної кількості науковців. Водночас теоретичні і методичні засади неперервної фізичної підготовки військовослужбовців ДПСУ на різних рівнях освіти, обґрунтовані з урахуванням узагальнення зарубіжного досвіду не були предметом окремого дисертаційного дослідження. Результати узагальнення зарубіжного досвіду дозволяють зробити висновок, що попри всю різноманітність педагогічних підходів до професійної підготовки співробітників поліції можна виокремити три основні моделі поліцейської освіти в Європі – німецьку, французьку та британську. У професійній поліцейській освіті особливу увагу приділено розвитку фізичних якостей, навичок і умінь особистої безпеки. Кандидати на навчанні проходять ретельний професійний відбір, що передбачає випробовування фізичної витривалості, сили, швидкості, рухових павичок, гнучкості, координації, спритності тощо. Співробітники поліції щороку проходять обов'язкову фізичну підготовку. Обсяг підготовки, яку повинен пройти співробітник, як правило залежить від особливостей його професійної діяльності та виконуваної роботи. Перспективи подальших досліджень полягають у дослідженні та узагальненні досвіду підготовки офіцерських кадрів сектору безпеки та оборони в країнах Північної Америки.

The article summarizes the practical experience of training future bachelors of state border security using distance learning technologies. The relevance of the study lies in the need to optimize and improve the methodology of all types of classes in a remote format for cadets to acquire the skills needed to perform tasks in officer positions. Conducting practical classes in military-special disciplines in comparison with the disciplines of the general scientific unit has a certain specificity, as it requires the presence of a teacher as a practicing officer, able to direct the work of cadets to achieve certain program learning outcomes. These features require the widespread use of innovative approaches to the teaching of military special disciplines. The characteristics of the software that is most actively used for conducting classes in military special disciplines online (Moodle, Zoom, Google Class time and Google Meet) are given. On the example of the discipline «Border Service» and using the technical capabilities of the interactive panel Newline TruTouch substantiated the method of conducting practical classes using distance learning technologies. Features of independent preparation are resulted; introductory, main and final part of the practical lesson in a remote format. It is determined that in order to productively use the time allocated for remote classes, teachers need to constantly develop interesting teaching materials, videos, practical tasks, multi-level test tasks and more. The use of modern distance learning technologies in the training of future bachelors of state border security creates real opportunities to improve the quality of their education, ensuring the readiness of graduates to perform tasks on the protection and defense of the state border. In the conditions of the forecasted continuation of quarantine measures, the technological transformation of the educational environment will become an indisputable basis for the cadets to achieve program learning results. ; У статті узагальнюється практичний досвід підготовки майбутніх бакалаврів безпеки державного кордону з використанням технологій дистанційного навчання. Актуальність дослідження полягає в необхідності оптимізувати та покращити методику проведення всіх видів занять у дистанційному форматі для набуття курсантами умінь і навичок, необхідних для виконання завдань на офіцерських посадах. Проведення практичних занять з військово-спеціальних дисциплін у порівнянні з дисциплінами загальнонаукового блоку має певну специфіку, оскільки вимагає присутності на занятті викладача як офіцера-практика, здатного спрямувати роботу курсантів на досягнення визначених програмних результатів навчання. Зазначені особливості вимагають широкого застосування інноваційних підходів до викладання військово-спеціальних дисциплін. Наведено характеристику програмного забезпечення, яке найбільш активно використовується для проведення занять з військово-спе-ціальних дисциплін в online режимі (Moodle, Zoom, Google Class time та Google Meet). На прикладі навчальної дисципліни "Прикордонна служба" та з використанням технічних можливостей інтерактивної панелі Newline TruTouch обґрунтовано методику проведення практичних занять з використанням технологій дистанційного навчання. Наведено особливості самостійної підготовки; вступної, основної та заключної частини практичного заняття в дистанційному форматі. Визначено що, для того, щоб продуктивно використовувати час, виділений для проведення занять у дистанційному режимі, викладачам необхідно постійно розробляти цікаві навчально-методичні матеріали, відеоролики, практичні завдання, різнорівневі тестові завдання тощо. Використання сучасних технологій дистанційного навчання під час підготовки майбутніх бакалаврів безпеки державного кордону створює реальні можливості підвищення якості їх навчання, забезпечення готовності випускників до виконання завдань з охорони та захисту державного кордону. В умовах прогнозованого продовження карантинних заходів саме технологічна трансформація освітнього середовища стане безперечним підґрунтям для досягнення курсантами програмних результатів навчання.

Human demands on resources such as food and energy are increasing through time while global challenges such as climate change and biodiversity loss are becoming more complex to overcome, as well as more widely acknowledged by societies and governments. Reports from initiatives like the Intergovernmental Science-Policy Platform on Biodiversity and Ecosystem Services (IPBES) have demanded quick and reliable access to high-quality spatial and temporal data of species occurrences, their interspecific relations and the effects of the environment on biotic interactions. Mapping species interactions is crucial to understanding and conserving ecosystem functioning and all the services it can provide (Tylianakis et al. 2010, Slade et al. 2017). Detailed data has the potential to improve our knowledge about ecological and evolutionary processes guided by interspecific interactions, as well as to assist in planning and decision making for biodiversity conservation and restoration (Menz et al. 2011).Although a great effort has been made to successfully standardize and aggregate species occurrence data, a formal standard to support biotic interaction data sharing and interoperability is still lacking. There are different biological interactions that can be studied, such as predator-prey, host-parasite and pollinator-plant and there is a variety of data practices and data representation procedures that can be used.Plant-pollinator interactions are recognized in many sources from the scientific literature (Abrol 2012, Ollerton 2021) for the importance of ecosystem functioning and sustainable agriculture. Primary data about pollination are becoming increasingly available online and can be accessed from a great number of data repositories. While a vast quantity of data on interactions, and on pollination in particular, is available, data are not integrated among sources, largely because of a lack of appropriate standards.We present a vocabulary of terms for sharing plant-pollinator interactions using one of the existing extensions to the Darwin Core standard (Wieczorek et al. 2012). In particular, the vocabulary is meant to be used for the term measurementType of the Extended Measurement Or Facts extension. The vocabulary was developed by a community of specialists in pollination biology and information science, including members of the TDWG Biological Interaction Data Interest Group, during almost four years of collaborative work. The vocabulary introduces 40 new terms, comprising many aspects of plant-pollinator interactions, and can be used to capture information produced by studies with different approaches and scales.The plant-pollinator interactions vocabulary is mainly a set of terms that can be both understood by people or interpreted by machines. The plant-pollinator vocabulary is composed of a defining a set of terms and descriptive documents explaining how the vocabulary is to be used. The terms in the vocabulary are divided into six categories: Animal, Plants, Flower, Interaction, Reproductive Success and Nectar Dynamics. The categories are not formally part of the vocabulary, they are used only to organize the vocabulary and to facilitate understanding by humans. We expect that the plant-pollinator vocabulary will contribute to data aggregation from a variety of sources worldwide at higher levels than we have experienced, significantly amplify plant-pollinator data availability for global synthesis, and contribute to knowledge in conservation and sustainable use of biodiversity.

Resumen: En el contexto de institucionalización del poder estatal en el partido de San Vicente, las fuentes relevadas en el Archivo de Cultura de San Vicente nos permiten plantear como hipótesis de trabajo que durante el siglo XIX las necesidades de la población del Departamento de San Vicente se fueron transformando de acuerdo con los cambios políticos e institucionales referidos al proceso de formación del Estado-Nación. Estos cambios han tenido un fuerte impacto, tanto en el plano simbólico, como en las materialidades que formaron parte de la vida política y cotidiana. No obstante ello, fueron los reclamos de los vecinos los que habilitaron la institucionalización de organizaciones político-jurídicas locales. De ello también se deriva que estos reclamos, asentados como "objetos" en fuentes administrativas de fines del siglo XIX, podrían ser entendidos como la aceptación y el reconocimiento institucional de las necesidades cotidianas locales, lo que desde nuestra perspectiva de estudio se transforma en un fondo documental preferencial para el acceso a una porción de las memorias y tradiciones de al menos un sector de la población de San Vicente, el de los llamados "vecinos", que complementa los registros arqueológicos y permite una mejor comprensión de ellos. A fin de aportar a la reflexión sobre los procesos de construcción de las estructuras de poder institucional en la campaña bonaerense, y en relación con este espacio de análisis, en este trabajo analizamos como objetivo principal, y específicamente, una porción de los reclamos asentados en las fuentes históricas de los Libros municipales de San Vicente del siglo XIX y principios del XX. Se trata de las necesidades vinculadas con los elementos y tipos de cercamientos de los terrenos. ; Abstract: In the context of the institutionalization of state power in the San Vicente party, the sources surveyed in the San Vicente Culture Archive allow us to propose as a working hypothesis that during the 19th century the needs of the population of the Department of San Vicente were transformed in accordance with the political and institutional changes referred to the process of formation of the Nation-State. These changes have had a strong impact, both on a symbolic level and on the materialities that were part of political and daily life. However, it was the claims of the neighbors that enabled the institutionali-zation of local political-legal organizations. It also follows that these claims, established as "objects" in administrative sources from the late nineteenth century, could be understood as the acceptance and institutional recognition of local daily needs, which from our perspective of study becomes a preferential documentary fund for access to a portion of the memories and traditions of at least one sector of the population of San Vicente, the so-called "neighbors", which complements the archaeological records and allows a better understanding of them. In order to contribute to the reflection on the processes of construction of institutional power structures in the Buenos Aires campaign, and in relation to this space of analysis, in this work we analyze as the main objective, and specifically, a portion of the claims established in the historical sources of the Municipal Books of San Vicente from the 19th and early 20th centuries. These are the needs related to the elements and types of enclosures of the land.

Resumen: Este trabajo propone una reflexión acerca de la formación integral del ser humano en la civilización griega, en la que la literatura ocupó un lugar de privilegio. El éxito de una buena educación se traduce en logros, reconocimiento personal y también social. Los concursos trágicos, cuyos espectadores no tenían ningún impedimento económico que les impidiera asistir gracias al theorikón (dinero público destinado al pago de entradas al teatro), son una prueba de la presencia del género dramático en la representación de personajes cuyos hechos los habían precipitado a la desgracia en el género trágico, pero también al éxito en la comedia. El famoso pasaje de Aristófanes Ranas 1053-6 ubica en un nivel de igualdad al maestro de niños con el poeta para los adultos. También la poesía lírica es un medio de enseñanza para Teognis quien aconseja a su joven amado Cirno cómo adecuar su conducta a fin de lograr éxito en su vida. Solón, hombre político, angustiado por los peligros que podrían cernirse sobre Atenas, exhorta a sus conciudadanos a vivir según criterios basados en la justicia. Jenofonte recrea una imagen de Ciro como el soberano ideal que ha logrado forjar un vasto imperio, ello gracias a sus cualidades personales, linaje y educación. El labriego Iscómaco, protagonista del relato en boca de Sócrates en el Económico, también de Jenofonte, debe gran parte su prosperidad a las enseñanzas que ha transmitido a su joven esposa. En último término el Mimo III El maestro de escuela de Herodas ofrece una pintura real de la educación en la antigüedad en la que los golpes formaban parte de ella. ; Abstract: This work proposes a reflection on the integral formation of the human being, a problem in force to this day, in Greek civilization, since in it Stylos. 2021; 30 (30); pp. 7-17; ISSN: 0327-8859; E-ISSN: 2683-7900 8 literature had to fulfill a privileged place. The success of a good education translates into personal and social achievement and recognition. The tragic contests, whose spectators did not have any economic impediment that prevented them from attending thanks to the theorikón (public money destined to the payment of tickets to the theater), are proof of the presence of the dramatic genre in the representation of characters whose events had precipitated them to misfortune in the tragic genre but also success in comedy. The famous passage from Aristophanes Frogs 1053-6 places the teacher of chil- dren on a level of equality with the poet for adults. Lyric poetry is also a teaching tool for Theognis who advises his young lover Cyrnus how to adapt his behavior in order to achieve success in his life. Solon, a politician, anguished by the dangers that could loom over Athens, exhorts his fellow citizens to live according to criteria based on justice. Xenophon recreates an image of Cyrus as the ideal sovereign who has managed to forge a vast empire, thanks to his personal qualities, lineage and education. Ischomachus, main character of the story in the mouth of Socrates in the Oeconomicus also by Xenophon, owes much of his prosperity to the teachings that he has transmitted to his young wife. Ultimately, Herodas's Mime III "The Teacher" offers a real painting of education in antiquity in which blows were part of it.

In this article, the authors, based on the principles of historicism and objectivity, using the statistical method and a systematic approach, analyzed the first steps in the development of cooperative societies in the rural environment using the example of the Volga region provinces. The factors and conditions were identified, the totality of which influenced the rate of spread and development of cooperative forms of management in the peasant environment during the post-reform period. This is, firstly, the urgent economic need for the peasant in inexpensive credit: the lack of financial resources forced them to borrow from usurers at a high interest rate; secondly, the efforts of representatives of the aristocracy, intelligentsia and zemstvos to draw attention to this problem, to promote and demonstrate the first experiences of cooperative work; thirdly, the actions of the state to create and develop cooperative legislation. The authors analyze examples of cooperative endeavors that were initiated by the most enlightened people of their time; trace the activities of the zemstvo in the dissemination of cooperative ideas in the peasant environment, the promotion of cooperative knowledge, assistance in opening cooperative partnerships and the provision of initial loans to peasants by rural credit and savings and loan associations; state measures at the legislative level to activate peasant self-help. The analysis of all the above factors in the development of cooperative societies in the peasant environment allowed the authors, following the ups and downs of the processes described, to draw a conclusion about their interaction and influence on the development of the cooperative movement in Russia. In zemstvo and state circles, an understanding has been formed that without the inclusion of peasants in a market economy, it is impossible to develop the infrastructure of the agricultural sector. At the same time, the authors are convinced that without the gradually emerging objective conditions, all these efforts would hardly have been justified. ; В данной статье авторы на основе принципов историзма и объективности с помощью статистического метода и системного подхода проанализировали первые шаги в развитии кооперативных обществ в сельской среде на примере губерний Поволжья. Выявили факторы и условия, совокупность которых влияла на темпы распространения и развития кооперативных форм хозяйствования в крестьянской среде в пореформенный период. Это, во-первых, насущная экономическая потребность для крестьянина в недорогом кредите: недостаток финансовых средств вынуждал их кредитоваться у ростовщиков под высокий процент; во-вторых, усилия представителей аристократии, интеллигенции и земства по привлечению внимания к этой проблеме, в пропаганде и демонстрации первых опытов кооперативной работы; в-третьих, действия государства по созданию и развитию кооперативного законодательства.Авторыанализируютпримеры кооперативных начинаний,которые были инициированынаиболее просвещенными людьми своего времени; прослеживаютдеятельность земства по распространению кооперативных идей в крестьянской среде, пропаганде кооперативных знаний, помощь в открытии кооперативных товариществ и предоставление крестьянам первоначальных займов сельскими кредитными и ссудо-сберегательными товариществами; меры государства на законодательном уровне по активизации крестьянской самопомощи.Анализ всех вышеуказанных факторов в развитии кооперативных обществ в крестьянской среде позволил авторам, проследив спады и подъемы описанных процессов, сделать вывод об их взаимодействиии влиянии на развитие кооперативного движения в России. В земских и государственных кругах сформировалось понимание, что без включения крестьян в рыночную экономику невозможно развить инфраструктуру аграрного сектора.Вместе с тем авторы убеждены, что без постепенно формировавшихся объективных условий все эти усилия едва ли оправдались бы.

Background: There exist few, if any, practical guidelines for predictive and falsifiable multi-omic data integration that systematically integrate existing knowledge. Disease modules are popular concepts for interpreting genome-wide studies in medicine but have so far not been systematically evaluated and may lead to corroborating multi-omic modules. Result: We assessed eight module identification methods in 57 previously published expression and methylation studies of 19 diseases using GWAS enrichment analysis. Next, we applied the same strategy for multi-omic integration of 20 datasets of multiple sclerosis (MS), and further validated the resulting module using both GWAS and risk-factor-associated genes from several independent cohorts. Our benchmark of modules showed that in immune-associated diseases modules inferred from clique-based methods were the most enriched for GWAS genes. The multi-omic case study using MS data revealed the robust identification of a module of 220 genes. Strikingly, most genes of the module were differentially methylated upon the action of one or several environmental risk factors in MS (n = 217, P = 10− 47) and were also independently validated for association with five different risk factors of MS, which further stressed the high genetic and epigenetic relevance of the module for MS. Conclusions: We believe our analysis provides a workflow for selecting modules and our benchmark study may help further improvement of disease module methods. Moreover, we also stress that our methodology is generally applicable for combining and assessing the performance of multi-omic approaches for complex diseases. ; CC BY 4.0 © 2021, The Author(s) This article is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License,which permits use, sharing, adaptation, distribution and reproduction in any medium or format, as long as you giveappropriate credit to the original author(s) and the source, provide a link to the Creative Commons licence, and indicate ifchanges were made. The images or other third party material in this article are included in the article's Creative Commonslicence, unless indicated otherwise in a credit line to the material. If material is not included in the article's Creative Commonslicence and your intended use is not permitted by statutory regulation or exceeds the permitted use, you will need to obtainpermission directly from the copyright holder. To view a copy of this licence, visithttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/.The Creative Commons Public Domain Dedication waiver (http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/) applies to thedata made available in this article, unless otherwise stated in a credit line to the data. Correspondence: mika.gustafsson@liu.se This work was supported by the Swedish Research Council (grant 2015–03807(M.G.), grant 2018–02638(M.J.)), the Swedish foundation for strategic research (grant SB16–0095(M.G.)), the Center for Industrial IT (CENIIT)(M.G.), European Union Horizon 2020/European Research Council Consolidator grant (Epi4MS, grant 818170(M.J.)), Knut and Alice Wallenberg Foundation (grant 2019.0089(M.J.)) and the Knowledge Foundation (grant 20170298(Z.L.)). Computational resources were granted by Swedish National Infrastructure for Computing (SNIC; SNIC 2020/5–177, LiU-2018-12 and LiU-2019-25). The funding bodies had no role in the study and collection, ana-lysis, and interpretation of data and in writing the manuscript. Open Accessfunding provided by Linköping University.

Faced with the refugee crisis of 2015, many European countries found themselves forced to change their migration policies in order to control the inflow of people fleeing the humanitarian disaster that was the Syrian war. During this year, approximately 1.2 million registered refugees entered countries of the European Union, a third of which (362,800) consisted of Syrians (Eurostat, 2016). Although the dire situation made changes in migration policy almost inevitable, the reactions of European countries ranged on a spectrum from liberal approaches to immigration and celebrations of cultural diversity, to more restrictive policies aimed at reducing the inflow of refugees to an absolute minimum. The Federal Republic of Germany constituted a primary location for refugees, with asylum applicants in this country alone accounting for a third of all refugees in Europe in 2015 (Pew Research Centre, 2016). The initial German response, though not uncriticized, was one of confidence. Merkel's now legendary phrase, Wir schaffen das [1] , reflected the conviction that Germany was able to face this challenge, as well as a sense of responsibility to do so. Even though migrants in the country faced xenophobic sentiments, an impressive amount of the population proved ready to lend a helping hand to the newly arrived migrants through voluntary activities such as charity work and monetary donations. A New York Times article spoke highly of the welcoming attitude of the German population, stating that refugees were met with "bowls of steaming soup and bread rolls, working bathrooms and an efficient bureaucracy to move them to temporary housing and, possibly, legal immigration status" [2] . A study published by Amnesty International (2016) placed Germany second highest on their Refugees Welcome Index, with 84% of respondents stating that they would accept refugees into their neighbourhood or home. The aim of this paper is to discuss the process of migration and integration that refugees have had to go through when migrating to Germany, as well as the background processes that underly these policies. Firstly, an introductory overview will be presented of migration to Germany, allowing us to place the refugee crisis in a broader migratory context. After this, the German reaction to the refugee crisis will be discussed. An overview will be presented of important decisions taken by the German government with regard to refugees, as these directly influence the number of refugees in the country and, subsequently, the measures taken by the government to integrate them into German society. Thirdly, the integration of refugees on the German labor market will be discussed. This will be achieved through a discussion of several empirical studies, which will be compared to each other. Lastly, a concluding chapter will be devoted to answering our research question: To what extent migration and integration policies affect refugees' integration in the labour market. Through applying Human capital theory, as a theoretical framework of human capital characteristics determine individual's migration's decisions. In the focus of the migration is an investment in the human resources we will perform how the human capital characteristics can help in more integrating in the labour market and by investing in these characteristics, the countries may reach a higher rate in GDP. [1] Wir schaffen das is a German phrase, which means "we make it". [2] New York Times. 2015. As Germany Welcomes Migrants, Some Wonder How to Make Acceptance Last. https://www.nytimes.com/2015/09/06/world/europe/germany-welcomes-migrants-and-refugees.html Retrieved on 25 March, 2021