615 Ergebnisse
Sortierung:
In: Handlungsfeld: Recht
In: Die deutsche Schule: DDS ; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis, Band 101, Heft 4, S. 311-322
ISSN: 0012-0731
In: Educational Governance 48
In: Springer eBook Collection
Theoretische und rechtliche Perspektiven auf das Verhältnis von Schulaufsicht und Schulleitung.-Veränderte Verhältnisse I: Erhöhte Eigenverantwortlichkeit von Schulen -- Veränderte Verhältnisse II: Schulaufsicht und Schulleitung zwischen Kontrolle und Unterstützung -- Veränderte Verhältnisse III: Kooperation und Beratung in Entwicklungsprozessen.
In: Reihe VBE-Dokumentationen
In: Aktiv im Personalrat
In: KPM-Schriftenreihe 28
In: Texte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung 20
In: Die deutsche Schule: DDS ; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis, Band 2020, Heft 3, S. 324-337
ISSN: 2699-5379
In: Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, Band 67, Heft 143, S. 9-11
ISSN: 0005-9536
In: Managementperspektiven für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts, S. 205-219
In: Die deutsche Schule: DDS ; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis, Band 85, Heft 3, S. 341-344
ISSN: 0012-0731
In: Die deutsche Schule: DDS ; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis, Band 110, Heft 1, S. 47-64
ISSN: 2699-5379
In: Lehrerbildung in gewerblich-technischen Fachrichtungen, S. 281-300
Wie arbeiten Schulleiterinnen und Schulleiter in Frankreich? Welche Herausforderungen erwarten sie im beruflichen Alltag? Wie ist ihr Verhältnis zur Schulentwicklung? Was können wir daraus für unseren Kontext lernen? Diesen Fragen widmet sich Pierre Tulowitzki in seiner Studie. Er untersucht, wie Schulleiterinnen und Schulleiter ihre Arbeitszeit verbringen, wann und wie sie sich Schulentwicklung widmen und welche Phänomene sich in diesem Kontext manifestieren. Grundlage sind Fallstudien an fünf weiterführenden Schulen (collèges) eines Schulbezirks bei Paris.