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Betriebliche Situation von Jugendlichen im Hinblick auf den
Jugendarbeitsschutz.

Themen: Ausbildungsbeginn bzw. Beginn der ersten Beschäftigung;
Branche; Ausbildungs- oder Arbeitsverhältnis; Ausbildungsjahr;
Betriebsgröße; Anzahl der Auszubildenden bzw. der Jungarbeiter
im Betrieb; Vorhandensein eines Betriebsrates und einer
Jugendvertretung im Betrieb; Mitgliedschaft in der Jugendvertretung
und Gewerkschaftsmitgliedschaft; Vorhandensein einer besonderen
Arbeitszeitregelung und Erfassung von Verstößen gegen
Arbeitszeitbeginn und Arbeitszeitende sowie Schichtzeit;
Höchstarbeitszeiten; Vorhandensein und Zugänglichkeit eines Aushan
mit Angaben über die Arbeitszeiten und Pausen der Jugendlichen
im Betrieb; Überstunden und Überstundenausgleichsregelung;
Wochenend- und Feiertagsarbeit; Häufigkeit und Umfang der
Wochenend- oder Feiertagsarbeit und Art der Ausgleichsregelung; Blockunt
richt in der Berufsschule; Arbeit im Betrieb während der
Blockunterrichtszeit; Berufsschulunterricht an arbeitsfreien Tagen und
Ausgleichsregelung; Umfang der Arbeit im Betrieb an Berufsschultag
Häufigkeit des Ausfalls des Berufsschulunterrichts wegen
Unabkömmlichkeit im Betrieb; theoretischer Unterricht im
Ausbildungsbetrieb; Urlaubsdauer und Urlaubsverteilung; Urlaub
während der Berufsschulferien; Einteilung des Urlaubs nach eigenen
Wünschen bzw. nach Wunsch des Betriebes; Akkordarbeit und Mitarbei
in einer Gruppe mit Akkordarbeit; Unterrichtung über Unfall- oder
Gesundheitsgefahren durch den Arbeitgeber; ärztliche Erstuntersuch
Einhaltung der ärztlichen Vorschriften durch den Arbeitgeber;
erfolgte Nachuntersuchung und Hinweis des Arbeitgebers auf diese
Untersuchung; Erkundigungen des Gewerbeaufsichtsamtes bezüglich
der eigenen Arbeitssituation im Betrieb; Kenntnis der
Jugendarbeitsschutzgesetze; Vorhandensein eines Aushangs über
Jugendschutzgesetze im Betrieb; empfundene Belästigungen am Arbeitsplatz
Charakteristika der Arbeitstätigkeit; Krankheiten oder körperliche
Beschwerden aufgrund der ausgeübten Tätigkeit; Ausübung einer mit
Gefahren verbundenen Arbeit; Ausbildung im Wunschberuf;
Zufriedenheit mit der Ausbildung.

Demographie: Alter, Geschlecht, Schulbildung.

"Das Hamburger Modell zur Beschäftigungsförderung zielt darauf ab, Arbeitslose mit geringen Verdienstmöglichkeiten und schlechten Arbeitsmarktchancen durch zeitlich befristete Zuschüsse, die sowohl den Teilnehmern an der Maßnahme als auch den Arbeitgebern gewährt werden, in den regulären Arbeitsmarkt zu integrieren. Der Beitrag vergleicht auf der Basis eines Propensity Score Matching den Arbeitsmarkterfolg von Arbeitslosen, die eine Förderung erhalten haben, mit dem Arbeitsmarkterfolg derjenigen, die keine Förderung erhalten haben. Die Ergebnisse sprechen für einen über den Förderungszeitraum anhaltenden Beschäftigungseffekt des Hamburger Kombilohnmodells. Eine mögliche Erklärung für diesen längerfristigen positiven Arbeitsmarkteffekt der temporären Zuschüsse könnte darin bestehen, dass die Teilnehmer während der Maßnahme zusätzliche Erfahrungen sammeln und ihre Produktivität steigt. Eine zweite Erklärung besteht darin, dass durch die Zuschüsse die auf der Arbeitnehmer- und auf der Arbeitgeberseite anfallenden Fixkosten, die mit dem Beschäftigungsverhältnis verbunden sind, effektiv gesenkt werden." (Autorenreferat)