Поняття «можливого світу» в роботах С.Кріпке
In: Hrani: naukovo-teoretyčnyj alʹmanach, Band 0, Heft 8, S. 42-51
ISSN: 2413-8738
3385 Ergebnisse
Sortierung:
In: Hrani: naukovo-teoretyčnyj alʹmanach, Band 0, Heft 8, S. 42-51
ISSN: 2413-8738
In: Hrani: naukovo-teoretyčnyj alʹmanach, Band 18, Heft 9, S. 22-27
ISSN: 2413-8738
У статті розкриваються методологічні засади та формулюються основні етапи геополітичного аналізу як універсального механізму проникнення у складні системи та геополітичні процеси сьогодення. В даному дослідженні геополітичний аналіз розуміється як методологія прикладного політологічного дослідження міжнародних ситуацій і процесів, орієнтованих на вироблення політичних рішень в сфері встановлення, підтримки і вдосконалення контролю над простором. Акцентується увага на тому, що геополітичний аналіз зосереджений на способах актуалізації та використання ландшафту і простору для досягнення політичних цілей. Таким чином, за допомогою геополітичного аналізу величезна кількість природних особливостей географічного середовища комунікативно активується лише за особливих обставин. Запропонований підхід концентрується на тому, щоб розкрити легітимізуючу основу дій і подій світової політики, встановити їх зв'язок з певними інтересами. Доводиться, що активне впровадження в практику досліджень геополітичних явищ і процесів такого роду методик/методів і, відповідно, форсована розробка методологічних підстав цієї роботи стає одним із шляхів підвищення наукоємності самої геополітичної науки.
In: Актуальні питання корекційної освіти. Збірник наукових праць
В статті висвітлено результати дослідження стосовно навчання студентів із інвалідністю в католицьких університетах. Це дослідження світового масштабу, в якому взяли участь 103 католицькі університети-члени Міжнародної Федерації католицьких університетів на різних континентах, проведене способом опитування різних груп в навчальних закладах-адміністраторів, працівників, викладачів та студентів з інвалідністю. Дослідження дало змогу оцінити рівень зусиль навчальних закладів щодо забезпечення можливостей для вступу студентів із інвалідністю та різних видів підтримки під час навчання. Аналізувалися фінансова підтримка (наскільки створено умови для максимально незалежного проживання у фінансовому відношенні), академічна (наскільки пристосування в навчальному процесі полегшують навчання та забезпечують доступ до необхідних джерел у доступному форматі, а також допомога викладачів та особистих тьюторів), соціокультурна (наскільки студентам із інвалідністю легко налагоджувати дружні стосунки та брати участь в житті на кампусі в позалекційний час), допомога в повсякденному житті (допомога волонтерів та/або спеціально нанятого допоміжного персоналу), архітектурна безбар'єрність. За результатми дослідження всі університети були згруповані за рівнем досягнутих успіхів у сфері забезпечення прав осіб із інвалідністю на навчання у вищій школі і втіленні концепції універсального дизайну. Вироблено рекомендації для університетів щодо інтенсифікації зусиль щодо забезпечення прав осіб із інвалідністю на здобуття вищої освіти ; This paper presents findings of the global survey conducted by the Research Centre of the Lille Catholic University regarding issues of access of students with disabilities to the higher education and support available for those students in 103 Catholic universities around the world. Those participating universities compose half of membership of the International Federation of Catholic Universities. Evaluation of legislation concerning policies on rights of disabled persons for higher education was carried out as well. Various aspects of the disabled students support were explored such as: academic support (adaptations and modifications of the curriculum and/or course teaching materials available in the required format; adapted teaching strategies and help from personal tutors etc.), financial aid (level of life autonomy depending on the availability of funding specifically set to cover http://aqce.com.ua/ Актуальні питання корекційної освіти 75 needs of the disabled students and possibly provided by the government and/or by the university), socio-cultural support (how easily the campus environment meets disabled students request for integration in students life and creating friendship realationships), human aid (support by volunteers and/or hired persons in everyday life).
BASE
(uk) Стаття присвячена питанню про правовий статус української мови в Російській імперії у другій половині XVIII ст. Н а основі використання нормативно-правових актів державного походження з'ясовані тенденції мовної політики російського ур яд у та виявлені витоки її антиукраїнської направленості, які проявилися в XIХ ст. ; (en) The article is dedicated to the question of the Ukrainian language jurid ica l status in the Russian empire of the X V III century. On the basis of the state normative-legal acts of the X V III century the Russian government language policy trends are revealed and the origins of the anti-Ukrainian orientation in the XIX century are disclosed.
BASE
In: Pytannja kul'turolohiji: Issues in cultural studies, Heft 35, S. 169-179
ISSN: 2616-4264
Мета статті полягає у визначенні особливостей реалізації практик рекреаційного дозвілля у просторі життєвого світу та з'ясуванні ступеня ефективності їхнього освоєння. Методологія дослідження зумовлена необхідністю застосування культурологічного, мікросоціологічного та філософського підходів для аналізу сфери дозвілля і рекреації в рамках «життєвого світу». Мікросоціологічний підхід дозволяє розглянути інтеракцію (рекреаційно-дозвіллєвої взаємодії індивідів) як основи цілісності життєвого світу. Філософський – вплив виду і змісту рекреаційно- дозвіллєвих практик на формування «життєвого світу», людського буття, особистості в цілому. У зв'язку з цим одним із основних методологічних завдань культурології постає з'ясування межі ефективності реалізації рекреаційно-дозвіллєвих практик в організації повсякденного життя та конструюванні «життєвого світу». Наукова новизна полягає в концептуальному дослідженні особливостей реалізації практик рекреаційного дозвілля у просторі життєвого та віртуального світів шляхом критичного аналізу соціокультурних трансформацій, пов'язаних із впровадженням інформаційно-комунікативних технологій. Висновки. Отже, особливістю реалізації практик рекреаційного дозвілля у просторі «життєвого світу» є здатність останніх до наповнення повсякденного простору змістовністю та гармонією з навколишнім світом. «Віртуальна реальність» розкривається у повсякденній комунікації, якій властиві «гнучкі», розширені можливості вибудовування уявлень і способів самопрезентацій. У той же час не варто забувати, що дозвілля при надмірному перебуванні у просторі «віртуального життєвого світу» за відсутності критичного мислення породжує незадоволеність і перетворюється на «беззмістовне», «небезпечне» проведення часу, вороже сутності людини. Вільний час замість того, щоб протистояти негативним тенденціям сучасності, з точністю до навпаки породжує відчуття туги і самотності, а також невпевненості у своїх власних силах.
Зниження кредитних рейтингів країн на тлі збільшення державного боргу викликає потребу дослідити заходи найбільш впливових економік світу із забезпечення фінансової стабільності та протидії дефолту. Визначено три кластери найбільш впливових економік світу: «позичальники», «локомотиви», «хамелеони». Кластерний аналіз проведено на основі 5 показників 20 найбільш впливових економік світу: частка державного боргу від валового внутрішнього продукту, ставка рефінансування, ставка доходності за довгостроковими державними облігаціями, ставка інфляції та сальдо поточного рахунку платіжного балансу. ; Sovereign-ratings lowering and global public debt growth cause the necessity to identify the actions of the leading countries to ensure the financial stability and to avoid the mass default. Three countries clusters were defined: "borrowers", "locomotives", "chameleons". Cluster analysis was based on 5 indicators of the 20 leading economies: public debt as a share of country GDP, refinancing rate, long-term government bond yield (10Y), inflation rate, current account balance of county`s balance of payments.
BASE
The article focuses on the study of peculiarities of valuable marks for perception of male in the phraseological picture of the world in Modern German with the purpose of optimizing of the intercultural space. The social role of male in German lingual and cultural space is formed by history, traditions, ethnical characteristics. The specificity of the perception of male by the German language personality in the phraseological picture of the world on the semantic and pragmatic levels is analyzed. The national and cultural specificity of the German phraseology is discovered through the associative perception, informative and semiotic fillings within diachronic and synchronic analyses. In Modern German the sociocultural construct Mann clarifies the concept and value of male character and combines the intellectual, the spiritual and the strong lines and the ethnical characteristics of male in its demonstration and perception. The component Mann is a marker of the logic conceptualization of model of the German language personality in the intercultural communication in the categories lingual and cultural, social and individual, national and universal. The forming of national and cultural specificity of the phraseological units with the component Mann is based on the background knowledge which is in memory of lingual and cultural society. They document the historical, cultural, social and political experience of the native speakers. The connotative features are explicated in the phraseological units with Mann. They expose the stereotyping about the male regarding to the female, job, alcohols, power and free space. The dynamic side of his character is a form of demonstration of cognitive and emotive components through such elements: shyness, self-determination, indetermination, self-sufficiency, complacency, masculinity. The secondary nomination comes with identical gender and relevant using of component for ironic denotation of age and gender. The forming of cognitive model of sociocultural construct unifies its role in the cognitive picture of the world of the lingual and cultural society. References 1. Alimuradov, O. A., and Karatyshova, M. A. 2010. Krasota v yazyke: gendernyi i pragmalingvisticheskii analiz komplimentarnogo rechevogo povedeniia. Pyatigorsk: SNEG. 2. Velyka, I. O. 2009. "Henderni stereotypy v otsinnykh maskulinnykh nominatsiiakh (na materiali nimetskoi movy). Studia Linguistica, 3: 40–48. 3. Zubach, O., and Kozak, S. 2016. "Ekonomichni realii v suchasnii nimetskomovnii kartyni svitu". Naukovyi visnyk SNU im. Lesi Ukrainky. Ser. Filolohichni nauky, 5(330): 185–188. 4. Zubach, Oksana, and Adzhabi, Yassine, Zastrovskyi Oleksandr. 2017. "Nimetska movna osobystist u frazeolohichnii kartyni svitu". Naukovyi visnyk SNU im. Lesi Ukrainky. Ser. Filolohichni nauky, 3(352): 178–181. 5. Lozytska, Mariia. 2016. "Natsionalno-kulturna spetsyfika latentnoho vyrazhennia henderu v suchasnii nimetskii frazeolohii". Scientific and Practical Results in 2016. Prospects for Their Development. Paper presented at International Scientific and Practical Conference "World Science" (Proceedings of the III International Scientific and Practical Conference, Abu-Dhabi, UAE, December 27–28, 1(5): 14–18. 6. Martyniuk, Alla P. 2005. "Konstruirovaniye gendera v diskurse". Diskur kak kognitivno-kommunikativnyy fenomen, 334–350. Kharkov: Konstanta. 7. Fisiak, Iryna S. 2012. "Komunikatyvni stratehii vzhyvannia frazeolohichnykh odynyts na poznachennia mizhosobystisnykh vidnosyn: (na materiali nim. movy)". Naukovyi visnyk Volynskoho natsionalnoho universytetu imeni Lesi Ukrainky, 6(231): 130–133. 8. Duden. 2002. 11. Redewendungen. 2., neu bearb. u. aktual. Auflage. Mannheim, Leipzig, Wien, Zürich: Dudenverlag. 9. Duden. 2002. 12. Zitate und Aussprüche. 2., neu bearb. u. aktuel. Auflage. Mannheim, Leipzig, Wien, Zürich: Dudenverlag. ; Стаття присвячена вивченню особливостей ціннісних орієнтирів сприйняття чоловічої статі у фразеологічній картині світу сучасної німецької мови з метою оптимізації міжкультурного простору. Соціальна роль чоловіка в німецькому лінгвокультурному просторі формувалась історією, традиціями, національними рисами. Проаналізовано особливості усвідомлення німецькою мовною особистістю чоловічої статі у фразеологічній картині світу на семантичному та прагматичному рівнях. Національно-культурна специфіка німецької фразеології прослідковується крізь призму асоціативного сприйняття, інформативного та семіотичного наповнення з позицій діахронного та синхронного аналізів. У сучасній німецькій мові соціокультурний конструкт Mann розкриває поняття та цінність образу чоловічої статі та поєднує інтелектуальні, духовні й вольові риси національного характеру чоловіка в його проявах та сприйняттях. Компонент Mann є маркером логічної концептуалізації моделі німецької мовної особистості у міжкультурній комунікації в категоріях: мовне та культурне, соціальне та індивідуальне, загальнонаціональне та універсальне. Формування національно-культурної специфіки фразеологічних одиниць із компонентом Mann ґрунтується на фонових знаннях, які закарбувались у пам'яті лінгвокультурної спільноти та фіксують історичний, культурний, соціальний та політичний досвід носіїв мови. Конотативні особливості експлікуються у фразеологізмах з компонентом Mann, які висвітлюють стереотипне уявлення про чоловіка у ставленні до жінок, праці, алкоголю, влади, вільного простору тощо. Динамічна сторона його характеру є формою прояву когнітивного та емотивного компонентів, які містять такі елементи: боязкість, рішучість/нерішучість, самовдоволення, самовпевненість, енергійність тощо. Вторинна номінація сприяє тотожному гендерно релевантному вживанню компонента для іронічного позначення вікових та статевих особливостей. Становлення когнітивної моделі соціокультурного конструкта Mann уніфікує його роль у когнітивній картині світу лінгвокультурної спільноти. Джерела та література 1. Алимурадов О. А. Красота в языке: гедерный и прагмалингвистический анализ комплиментарного речевого поведения / О. А. Алимурадов, М. А. Каратышова. – Пятигорск : СНЕГ, 2010. – 140 с. 2. Велика І. О. Ґендерні стереотипи в оцінних маскулінних номінаціях (на матеріалі німецької мови) / І. О. Велика // Studia Linguistica. – Київ, 2009. – Вип. 3. – С. 40–48. 3. Зубач О. Економічні реалії в сучасній німецькомовній картині світу / О. Зубач, С. Козак // Науковий вісник СНУ ім. Лесі Українки. Сер. Філологічні науки. – Луцьк, 2016. – № 5 (330). – С. 185–188. 4. Зубач О. Німецька мовна особистість у фразеологічній картині світу / О. Зубач, Я. Аджабі, О. Застровський // Науковий вісник СНУ ім. Лесі Українки. Сер. Філологічні науки. – Луцьк, 2017. – № 3(352). – С. 178–181. 5. Лозицька М. П. Національно-культурна специфіка латентного вираження гендеру в сучасній німецькій фразеології / М. П. Лозицька // International Scientific and Practical Conference "World Science" (Proceedings of the III International Scientific and Practical Conference "Scientific and Practical Results in 2016. Prospects for Their Development" (December 27 – 28, 2016, Abu-Dhabi, UAE)). – January 2017. – № 1(17). – Vol. 5. – P. 14–18. 6. Мартынюк А. П. Конструирование гендера в дискурсе / А. П. Мартынюк // Дискур как когнитивно-коммуникативный феномен / [Под общ. Ред. И. С. Шевченко]. – Харьков Константа, 2005. – С. 334–350. 7. Фісяк І. С. Комунікативні стратегії вживання фразеологічних одиниць на позначення міжособистісних відносин : (на матеріалі нім. мови) / Е.С. Фісяк // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. – Луцьк, 2012. – №6 (231). – С. 130–133. 8. Duden 11. Redewendungen. 2., neu bearb. u. aktual. Auflage / Duden 11. – Mannheim. Leipzig. Wien. Zürich : Dudenverlag, 2002. – 955 S. 9. Duden. 12. Zitate und Aussprüche. 2., neu bearb. u. aktuel. Auflage / Duden 12. – Mannheim. Leipzig. Wien. Zürich: Dudenverlag, 2002. – 960 S.
BASE
In: Hrani: naukovo-teoretyčnyj alʹmanach, Band 26, Heft 4, S. 101-106
ISSN: 2413-8738
В історії людства були спроби реформ та інновацій у всі періоди відповідно до умов часу. Стикаючись із вимогами часу, суспільства змушені вносити певні зміни у свої правила, звичаї та традиції. Носії ісламської релігії, яка з'явилася на Аравійському півострові в VII столітті і на даний момент становить понад 25% населення планети, у свою чергу були змушені внести певні зміни, щоб йти в ногу з часом. Перші кроки в цьому були зроблені під час халіфату Омейядів і Аббасидів, в результаті чого відбулися зміни в основних принципах класичного ісламу, деякі доктрини повністю зникли або з'явилися нові доктрини. VII-IX століття можна охарактеризувати як період, коли ісламська цивілізація сяє найбільш активно і динамічно в світі. У цей період виникли розбіжності в поглядах на релігійні та юридичні питання, сформувалися нові секти та вірування. Також у цей період формуються школи суфізму, які включають релігійно-філософський і містичний світогляд.
Можна сказати, що доля ісламського світу пов'язана з ім'ям турків ще з Х століття. Прийняття ісламу турками стало важливим поворотним моментом у світовій історії. Турки-мусульмани взяли на себе функцію охоронців ісламської релігії, яка переживала неспокій, і з честю винесли цей важкий тягар до кінця. У 17-18 століттях разом з інноваціями в ісламському світі почали закладатися основи повернення до минулого. У цей період, після появи салафізмського руху в Аравії, ці типи груп з часом почали активізуватися. Носії таких ідей називали нововведення єрессю і відстоювали важливість повернення до ісламу, принесеного пророком. Коротше кажучи, оскільки ісламський світ пройшов через дуже бурхливу історичну ситуацію, йому доводилося демонструвати різні реакції в різних ситуаціях.
The actuality of this article is predefined by the fact that borrowings were and remain one of the important ways of the extending the Ukrainian language vocabulary, and that is why need the detailed study of their volume and different semantic processes of borrowing, adaptation, and development of foreign words, and their place in the Ukrainian lexical system. Borrowing is one of the forms of mastering of the experience of a nation with which the other nation is in contact. The purpose of the article is to study the history of inclusion into the Ukrainian language of the certain groups of the adopted vocabulary as a result of the socialeconomic and political contacts of Ukraine with other states at various historical stages. The question of contacts is complex through the variety and multidimensionality of such ethnic contacts of Ukrainians and their ancestors with different people in different directions – east, west, south, and north. Some borrowings got in Ukrainian directly, the others – through the mediation of other languages. The confirmation of this conception can be found in the works by B. Rassel, R.O. Yakobson, G.V. Kolshanskyi, etc.The task of the article includes the research of the history of forming the system of borrowings from the Romance and Germanic languages, the description of the principles of word borrowings into Ukrainian, and ways of their including and assimilation in the conceptual and linguistic picture of the world. The borrowed words are divided into the old ones that entered as early as the pre-literate period and those ones which entered at different historical stages of contacts of Ukrainians with other people.Consequently, the adopted vocabulary, co-operating with the basically Ukrainian names, makes a considerable layer of words characterized with wide application by language speakers and high dynamics. With the international connections strengthening, a chronologic sequence disappears and a certain correlation of ethnic and social aspects appears: names related to fashion and daily routine are adopted from French; lexical units connected with handicraft and military businesses – from German; economy, engineering and sports related borrowings are from English. This process gradually accelerated with the development of society.Key words: borrowings, lexical and semantic group, assimilation, linguistic picture of the world, evolution, conceptual picture of the world. ; Статтю присвячено взаємодії української мови з англійською, французькою й німецькою мовами в процесі їх контактування. Ці мови обрано для дослідження через їхню поширеність і вплив на інші мови світу. Незважаючи на відмінності їхніх мовних картин світу, загальним залишається аспект логіко-психологічного мислення людини. У статті проаналізовано основні закономірності еволюції мови, установлено шляхи, засоби й причини запозичування, визначено функції запозичених слів та розглянуто історичні процеси, пов'язані з ними.Ключові слова: запозичення, лексико-семантична група, асиміляція, мовна картина світу, еволюція, концептуальна картина світу.
BASE
In: https://doi.org/10.37320/2415-3583/15.1
SSRN
In: Mižnarodni vidnosyny: teoretyko-praktyčni aspekty : zbirnyk naukovych pracʹ, Band 0, Heft 4, S. 91-103
ISSN: 2616-7794
The article investigates the legislative definition of the plant world by legal analysis of the elements of the plant world included in its composition, in accordance with the law. Namely, the aggregate of all species of plants and mushrooms and formed their groups in a particular area. Authors described these types of vegetation like forest and non-forest, discussed in detail the concept of «vegetation» and «flora», as well as their relationship and interdependence. We have studied the question of regulation of relations arising over the use of aquatic plants such as algae, are also part of the plant world under the said legislation. As a result of the legal analysis, it is concluded that the components of the plant world include a set of vascular plants, mosses, algae, lichens and mushrooms at all stages of development and created their natural groupings with non-agricultural and natural (wild) or artificial origin.
BASE
In: Annales UMCS, Politologia, Band 21, Heft 1
ISSN: 2300-7567
AbstractСтаття присвячена особливостям здійснення мовної політики в Україні, її змісту, обумовленого ступенем поширення і вживання української та російської мов, мов національних меншостей. Розкриваються причини і перебіг політичної боротьби навколо мовного питання в умовах ухвалення Закону України «Про засади державної мовної політики в Україні» напередодні парламентських виборів 2012 року, особливостям мовного питання в перевиборних програмах лідерів парламентських перегонів.
In: Pytannja kul'turolohiji: Issues in cultural studies, Band 0, Heft 34, S. 170-179
ISSN: 2616-4264
In: Hrani: naukovo-teoretyčnyj alʹmanach, Band 18, Heft 1, S. 136-141
ISSN: 2413-8738
Статтю присвячено аналізу сучасного політичного становища в Арктичному регіоні. У сучасному світі спостерігається активне формування нового геополітичного простору зі своєю регіональною політикою, населенням та культурою – Арктики. Освоєння цієї території провідними державами світу спричиняє посилення конфліктності в даному регіоні. У представленій статті автором розглядається політика Канади, США, Норвегії, Данії та Російської Федерації у контексті виокремлення питань, пов'язаних зі зіткненням інтересів у регіоні та визначенням напрямків подальшої співпраці у формуванні спільної, збалансованої політики міжнародного співробітництва зі сторони провідних держав світу. У статті наголошується, що актуальність даного питання обумовлена тим, що глобальне потепління, яке надає можливості для видобутку енергоносіїв та розвитку нових транспортних шляхів, а також невизначеність правового статусу Арктики приводить до посилення конфліктів у даному регіоні. Ці фактори спричиняють зазіхання й інших держав та організацій на освоєння даної території. Окрім приарктичних держав, серед яких Швеція, Фінляндія, Ісландія, Канада, США, Норвегія, Данія та Росія амбіції проявляють також Китай та ЄС.