Buchbesprechungen
In: GW-Unterricht: eine Zeitschrift des Vereins "Forum Wirtschaftserziehung" für Geographie und Wirtschaftskunde, Band 1, S. 68-71
ISSN: 2414-4169
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In: GW-Unterricht: eine Zeitschrift des Vereins "Forum Wirtschaftserziehung" für Geographie und Wirtschaftskunde, Band 1, S. 68-71
ISSN: 2414-4169
In: GW-Unterricht: eine Zeitschrift des Vereins "Forum Wirtschaftserziehung" für Geographie und Wirtschaftskunde, Band 1, S. 58-63
ISSN: 2414-4169
In: Kritische Verbraucherforschung
In diesem Buch werden Dimensionen, Ansätze und Gegenstände einer multiperspektivischen Verbraucherforschung vorgestellt. Neben theoretischen und interdisziplinären Zugängen werden auch Perspektiven aus der Praxis abgebildet. So wird ein Beitrag dazu geleistet, verschiedene Perspektiven in Dialog zu bringen und darauf aufbauend die multiplen Herausforderungen und Möglichkeiten, die Konsum für Gesellschaft, Individuum und Unternehmen beinhaltet, besser verstehen zu können. Bisherige Ansätze der Verbraucher- und Konsumforschung werden so um eine multidimensionale Perspektive erweitert. Der Inhalt Theoretische Perspektiven- Interdisziplinäre Perspektiven- Praktische Perspektiven der Verbraucherforschung Die Zielgruppen Lehrende, Forschende und Studierende der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, der Bildungs-, Geschichts- und Politikwissenschaften sowie der Querschnittsdisziplinen Verbraucherforschung, Cultural Studies, Technikfolgenforschung und Nachhaltigkeitswissenschaften Die HerausgeberInnen Dr. Sebastian Nessel ist Post doc im Forschungsbereich Wirtschaftssoziologie der Karl-Franzens-Universität Graz. Mag.a Nina Tröger ist Konsumforscherin bei der Arbeiterkammer Wien. Prof. Dr. Christian Fridrich lehrt an der Pädagogischen Hochschule Wien. Dr.in Renate Hübner lehrt an Alpen-Adria-Universität Klagenfurt im Bereich Nachhaltigkeitswissenschaften
In: GW-Unterricht: eine Zeitschrift des Vereins "Forum Wirtschaftserziehung" für Geographie und Wirtschaftskunde, Band 1, S. 68-73
ISSN: 2414-4169
In: GW-Unterricht: eine Zeitschrift des Vereins "Forum Wirtschaftserziehung" für Geographie und Wirtschaftskunde, Band 1, S. 60-62
ISSN: 2414-4169
In: GW-Unterricht: eine Zeitschrift des Vereins "Forum Wirtschaftserziehung" für Geographie und Wirtschaftskunde, Band 1, S. 80-80
ISSN: 2414-4169
In: Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft
In: Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften: zdg : Geographie, Geschichte, Politik, Wirtschaft = Journal for didactics of social sciences, Band 13, Heft 1, S. 146-159
ISSN: 2749-487X
In: Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften: zdg : Geographie, Geschichte, Politik, Wirtschaft = Journal for didactics of social sciences, Band 13, Heft 1, S. 160-169
ISSN: 2749-487X
In: Kritische Verbraucherforschung
Grundüberlegungen zu einer kritischen Verbraucherforschung / Christian Fridrich, Renate Hübner, Karl Kollmann, Michael-Burkhard Piorkowsky und Nina Tröger -- Menschen in der Arbeits-, Konsum- und Mediengesellschaft. Zur Vermachtung und Verschränkung der Lebensfelder bzw. Teilmärkte moderner Gesellschaften / Karl Kollmann -- Welche Potenziale bietet Transdisziplinarität für die Verbraucherforschung und die Verbraucherpolitik? / Nina Tröger -- Konsum im Fokus der Alltags- und Lebensökonomie / Michael-Burkhard Piorkowsky -- Verbraucherbildung im Rahmen einer umfassenden sozioökonomischen Bildung. Plädoyer für einen kritischen Zugang und für ein erweitertes Verständnis / Christian Fridrich -- Nachhaltigkeits- und Verbraucherforschung. Ein Cross-Over-Versuch interventionsorientierter Wissenschaft / Renate Hübner
Banse, C.: Die nationale Grenze und die soziale Grenze. - S. 15-34 Banse, C.: Die Grenzregion. - S. 35-52 Thomas, K.: Die unsichtbare Objektivität der Grenze. - S. 53-64 Kühl, J.: Dänisch-deutsche Grenzregion: Erfahrungen zwischen Deutsch und Dänisch. - S. 67-96 Ahrberg, S.: Französisch-deutsche Grenzregion: Grenzwahrnehmungen von Jugendlichen. - S. 97-116 Haller, D.: Grenzland Gibraltar. - S. 117-136 Szlachcicowa, I.; Domecka, M.; Mrozowicki, A.: Polnisch-tschechisch-deutsche Grenzregion: biographische Strategien. S. 139-158 Fridrich, C: Österreichisch-slowakische Grenzregion: Perzeptionen des Funktionswandels. - S. 159-188 Satra, D.: "Buffer Zone" Tschechische Republik: ukrainische Arbeitsmigranten an den Grenzen der EU. - S. 189-214 Alscher, S.: Grenzregion Ostpolen und die EU-Außengrenze: Brücke oder Trennlinie? - S. 215-234 Dittmer, S.: Grenzregion Estland-Russland: Regionalpolitik und EU-Osterweiterung. - S. 235-248 Dietrich, H.: EU-Ostgrenze und Ost-Erweiterung: Grenzregime und Grenzerfahrungen. - S. 251-261 Leuthardt, B.: Essay über die EU-Außengrenzen: Ausgrenzung vom Süden Spaniens bis zum Osten Litauens. - S. 261-275 Stobbe, H.: EU-Grenzpolitik im Vergleich: die U.S.-mexikanische Grenze. - S. 276-294 Banse, C.; Stobbe, H.: Nationale Grenzen und die Gleichzeitigkeit der Ein- und Ausschließung. -S. 295-298
World Affairs Online
In: GW-Unterricht: eine Zeitschrift des Vereins "Forum Wirtschaftserziehung" für Geographie und Wirtschaftskunde, Band 1, S. 34-50
ISSN: 2414-4169
In: Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft