Political participation and territorial institutional quality in colombia ; La participación política y la calidad institucional territorial en Colombia ; A participação política e a qualidade institucional territorial na Colômbia
This paper aims to test the hypothesis that community's active participation improves local resources management. In this sense, the study explores if individual's political participation in a local authority is related to educational services quality provided by such entities. To this end, a model which explains individual's self-reported satisfaction with educational services provided by local authorities is adjusted based on the availability of participation resources and rates of local politics. To measure political participation level and concentration by departments, two indices were design which are explained by variables indicating individuals' political culture and democracy levels and variables related to resources availability. The results showed that besides resources availability, the political participation concentration influences educational services quality provided by local authorities. This supports the hypothesis of a synergistic and nonlinear relationship between resources availability, political structures and institutional quality. ; El presente trabajo pretende contrastar la hipótesis de que la participación activa de la comunidad mejora la gestión de los recursos locales. En este sentido, explora si la participación política de los individuos en un ente territorial está relacionada con la calidad de los servicios educativos prestados por dichos entes. Con este objetivo, se ajusta un modelo donde se intenta explicar el auto reporte de satisfacción de los individuos con los servicios educativos prestados por los entes territoriales a partir de la disponibilidad de recursos e índices de participación política local. Se diseñaron dos índices que miden el nivel y la concentración de la participación política por departamentos que se encuentran explicados por variables, que indican el nivel de cultura política y democracia en los individuos, además de variables relacionadas con la disponibilidad de recursos. Los resultados muestran que, además de la disponibilidad de recursos, la concentración de la participación política tiene influencia en la calidad de los servicios educativos prestados por los entes territoriales. Esto apoya la hipótesis de la existencia de una relación sinérgica y no lineal entre la disponibilidad de recursos, las estructuras políticas y la calidad institucional. ; O presente trabalho pretende contrastar a hipótese de que a participação ativa da comunidade melhora a gestão dos recursos locais. Neste sentido, explora se a participação política dos indivíduos num ente territorial está relacionada com a qualidade dos serviços educativos prestados por estes entes. Com este objetivo, ajusta-se um modelo onde se tenta explicar o autorrelatório de satisfação dos indivíduos com os serviços educativos prestados pelos entes territoriais a partir da disponibilidade de recursos e índices de participação política local. Desenharam-se dois índices para medir o nível e a concentração da participação política por departamentos, explicados por variáveis que indicam o nível de cultura política e de democracia nos indivíduos, além de variáveis relacionadas com a disponibilidade de recursos. Os resultados mostram que, além da disponibilidade de recursos, a concentração da participação política tem influência na qualidade dos serviços educativos prestados pelos entes territoriais. Isto apoia a hipótese da existência de uma relação sinérgica e não linear entre a disponibilidade de recursos, as estruturas políticas e a qualidade institucional.