En este artículo se presenta un análisis de cómo algunas entidades gubernamentalesconstruyen las cifras de violencia contra las mujeres en Colombia. Se describe el recorridoinstitucional de los datos hasta convertirse en las estadísticas que consultamosen los informes y boletines oficiales. Además, se analizan los conceptos en los que sefundamentan las mediciones y sus implicaciones en la comprensión del fenómeno. Másque las cifras, aquí interesan los instrumentos de captura y el modo en que aquellas sepresentan. Por ello se recurrió al análisis documental y a la entrevista como principalesherramientas de investigación. Se concluye que a pesar de los esfuerzos del Estado "demedir para controlar la violencia" y a quienes la perpetraron, es apremiante ajustar losprocedimientos de captura de información para que sean más eficientes, sistemáticos ysensibles a la violencia que se comete contra las mujeres.
This article presents an analysis of how some government entities construct the statisticaldata of violence against women in Colombia. It describes the institutional coursemade by the data to become the statistics we query in reports and newsletters. In addition,it analyzes the concepts on which the measurements are based and their implicationsin understanding the phenomenon. More than the statistical data, here the interestis in the research instruments and the way in which they are presented. For this reason,documentary analysis and interviews were used as the main research tools. It is concludedthat despite the efforts of the State to "measure to control violence" and those whoperpetrated it, it is urgent to adjust the procedures for capturing information; and to bemore efficient, systematic and sensitive to violence committed against women. ; En este artículo se presenta un análisis de cómo algunas entidades gubernamentalesconstruyen las cifras de violencia contra las mujeres en Colombia. Se describe el recorridoinstitucional de los datos hasta convertirse en las estadísticas que consultamosen los informes y boletines oficiales. Además, se analizan los conceptos en los que sefundamentan las mediciones y sus implicaciones en la comprensión del fenómeno. Másque las cifras, aquí interesan los instrumentos de captura y el modo en que aquellas sepresentan. Por ello se recurrió al análisis documental y a la entrevista como principalesherramientas de investigación. Se concluye que a pesar de los esfuerzos del Estado "demedir para controlar la violencia" y a quienes la perpetraron, es apremiante ajustar losprocedimientos de captura de información para que sean más eficientes, sistemáticos ysensibles a la violencia que se comete contra las mujeres. ; Este artigo apresenta uma análise da maneira como algumas entidades governamentaisconstroem os dados estatísticos da violência contra a mulher na Colômbia. Descreve-seo percurso institucional realizado com os dados até se tornarem em estatísticas publicadasem relatórios e boletins. Além disso, se analisam os conceitos que sustentam essasmedições e suas implicações na compreensão do fenômeno. Mais do que os dados estatísticos,o mais importante são os instrumentos de pesquisa e a forma como eles sãoapresentados. Por essa razão, as principais ferramentas de pesquisa utilizadas foram aanálise documental e as entrevistas. Conclui-se que, mesmo com os esforços do Estadoem "medir para controlar a violência" e seus perpetradores, é urgente adequar os procedimentosde captura da informação para que sejam mais eficientes, sistemáticos e sensíveisà violência contra as mulheres.
Resumen: El siguiente artículo es un recuento histórico-sociológico del proceso de intervención estatal enla prevención, atención y erradicación de las violenciasque sufren las mujeres en Colombia, desde la aceptaciónde la Convención interamericana para prevenir, sancionary erradicar la violencia contra la mujer, "Belem DoPará", en el año 1995 hasta 2010, cuando el Ministeriode Defensa se promulga una política pública que incluyecomo eje rector la violencia de género. Para cumplircon este objetivo se revisaron la normatividad jurídica,políticas públicas nacionales, informes de organizacionesde mujeres, convenciones e informes de instanciasinternacionales. La metodología empleada, debido a lasfuentes y al enfoque del estudio, se basa en el análisisdocumental desde los planteamientos de la sociologíajurídica contemporánea. Teóricamente nos apoyamosen la perspectiva constructivista, histórica y sociológica,recurriendo a las teorías de género, la propuesta dela historia de larga duración de Fernand Braudel y lanoción de campo social del sociólogo Pierre Bourdieu.Palabras claves: Violencia contra las mujeres, asuntopúblico, intervención estatal.Violence against Women: A Public MatterAbstract: This article is a historico-sociological accountof the process of state intervention from 1995 to2010 in the prevention, attention to and eradication ofviolence suffered by women in Colombia, since the Inter-American Convention (Belem do Pará) to prevent, punishand eradicate violence against women was ratified,when the Ministry of Defense promulgated a public policy,including gender violence as a an important concern.To fulfill this purpose the judicial norms, national publicpolicies, reports by women's organizations, conventionsand reports by international agencies were revised.The methodology used, due to the sources and approachused in the study, is based on the analysis of documentsfrom the view point of contemporary judicial sociology.Theoretically we based our analysis on the historical andsociological constructivist perspective, appealing to gendertheory, Fernand Braudel´s proposed long-durationhistory and Pierre Bourdieu´s concept of social field.Key words: violence against women, public matter,State intervention
The emergence of Internet and Information and Communication Technologies in the field of politics has led to a transformation of its main characteristics. In 2.0 contexts, subjects and structures of politics must to adapt a new environment, a digital one, where new rules for participation and social interaction are settle down. In this sense, the present study aims to analyze the possibilities for participation of Members of the Galician Parliament through Twitter as a social network. ; La irrupción de Internet y de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el ámbito de la política ha conllevado una transformación de algunos de sus aspectos más característicos. En el ámbito 2.0 los sujetos y estructuras de la política convencional han tenido que adaptarse a un nuevo entorno, el digital, en el que se establecen nuevas reglas para la interacción social y la participación. En este sentido, el presente estudio ha tenido por objeto analizar las posibilidades para la participación que los agentes del Parlamento de Galicia brindan a la ciudadanía a través de la plataforma social Twitter.
[Resumen] The remoteness of Galicia, a cultural and linguistic bridge between Portugal and Spain, did not prevent it from playing a significant role in the history of female architects in the Iberian Peninsula. Nine Galician pioneers have carved the path since the first generation of Spanish female architects outlined the precedents during the Second Spanish Republic (1931–1939). They were also present in an initial period, even if housewifization theories were intensively fueled by the dictatorship (1939–1975)likewise during the continuity period in the transition to democracy (1975–1982), and the second wave of feminism. However, it would not be until progressive democratic institutionalization (1982–1986) that more women gained access to architectural studies in university (consolidation period)but what is the legacy of these pioneers? Are Galician female architects 'in transition' yet? Based on data primarily collected by research group MAGA and released publications, this piece explores how, despite their achievements, their recognition is still superficial. And even if the number of undergraduate students reached quantitative equality, female practitioners continue to leave architecture and these numbers are increasing. Towards a critical approach to inequality in the profession, this article researches the history—and stories—of Galician female architects to examine how far we are from effective equality in the Galician architectural world.
Introducción: El estudio aborda la problemática de los deepfakes y su efecto en la percepción pública, destacando su evolución desde prácticas antiguas de manipulación visual hasta convertirse en herramientas avanzadas de construcción de realidades alternativas, especialmente lesivas para las mujeres. El uso de la manipulación de imágenes como una forma ataque o represión va a llevar a considerar esta práctica como parte de las violencias contra las mujeres en política. Metodología: Este estudio de carácter exploratorio va a adentrarse en el uso de las imágenes manipuladas contra las políticas. Un objetivo para el que se diseñó una metodología múltiple: entrevistas con mujeres políticas, análisis de imágenes falsas auditadas por verificadores de información y búsqueda simple en plataformas de contenidos para adultos. Resultados: Se pone de manifiesto un empleo de imágenes fake como forma de atacar y desprestigiar a las mujeres política. Dichas imágenes son fundamentalmente cheapfakes. Discusión: La limitada sofisticación en la manipulación de imágenes de mujeres políticas permite la detección de falsificaciones por una audiencia crítica. Conclusiones: Las conclusiones resaltan la necesidad de educación mediática para combatir la desinformación y el sesgo de confirmación. La investigación enfatiza la violencia de género en la política, donde los deepfakes se utilizan para silenciar y desacreditar a las mujeres, perpetuando así la misoginia y el mantenimiento de estructuras de poder existentes.
La literatura científica ha demostrado que un elevado porcentaje de mujeres reclusas ha sufrido violencia de género en algún momento de su vida. En este contexto, surge la necesidad de analizar en qué medida estas mujeres tienen interiorizados los estereotipos y roles de género que fomentan la dependencia emocional hacia un varón. En este trabajo se presenta el estudio psicométrico de una escala para medir las actitudes hacia la igualdad de género de esta población. Los análisis estadísticos de fiabilidad y validez se realizaron con 366 mujeres internas en siete centros penitenciarios españoles. Los resultados del análisis factorial exploratorio y confirmatorio realizados ofrecen una solución satisfactoria tanto en la estructura factorial de la escala como en los niveles de consistencia interna. Así pues, el modelo propuesto puede contribuir a la investigación en este ámbito y a la intervención socioeducativa con mujeres privadas de libertad.
Since the beginning of this century, Spain has become a host country for immigrants. In many cases, due to their living conditions, they are under pressure to demand different services and programs that are crucial for their social integration. This work is basically aimed at analyzing the immigrants' satisfaction with social services. This article proposes an explanatory model of these users' satisfaction with social services. The proposed model reports five significant factors, although the results obtained indicate that the three main factors influencing the satisfaction of users with social services are responsibility, assurance, and empathy. Satisfaction differences were also found according to users' gender and place of residence.
The present study is aimed at observing the degree to which family support and control determine academic performance in Mathematics and Language, and at understanding how this relationship is mediated by a series of factors related to students' motivation (self-efficacy), their study habits, the learning environment perceived at school, their school satisfaction, and a history of school retention. On this premise, a study was proposed in 44 Compulsory Secondary Education (CSE) schools, selecting 1,316 students (938 enrolled in the first, and 378 in the second year). Data confirm that both parental support and control directly influence academic performance in both subjects, but also indirectly through the mediator variables, which in the case of support are environment, satisfaction, study habits and self-efficacy, whereas in the case of control they are habits and retention ; El presente estudio tiene como objetivo observar en qué medida el apoyo y el control de la familia determinan el rendimiento académico en Matemáticas y Lengua y comprender cómo esta relación está mediada por una serie de factores relacionados con la motivación (autoeficacia) de los estudiantes, sus hábitos de estudio, el ambiente de aprendizaje percibido en la escuela, su satisfacción escolar y su historial de repeticiones. Con esta premisa, se propuso un estudio en 44 escuelas de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), seleccionando 1,316 estudiantes (938 matriculados en el primer año y 378 en el segundo). Los datos confirman que tanto el apoyo como el control de los padres influyen directamente en el rendimiento académico en ambas materias, pero también indirectamente a través de las variables mediadoras, que en el caso del apoyo son el ambiente, la satisfacción, los hábitos de estudio y la autoeficacia, mientras que en el caso del control son los hábitos y la retención ; This research was developed through the funding of two research project: PGIDIT 10SEC214042PR of the Regional Government of Galicia (Spain), and EDU2015-66781-R of the ...
Se ve, a lo largo de la evaluación como algunos criterios de rendimiento académico, considerados como los más avanzados en el proceso de aprendizaje, indicadores por lo mismo de mayor cualificación, presentan logros inferiores por parte de los estudiantes de EDI (Educación a Distancia). Esto no es gratuito y tiene origen en la orientación pedagógica de la educación primaria y secundaria preocupada más por informar y desarrollar destrezas elementales, que por generar en sus alumnos capacidades de observación, análisis, síntesis y desarrollo del pensamiento divergente, de conciencia social y de capacidad de liderazgo para orientar el proceso de cambio social.