El objetivo principal de este artículo es analizar los avances y cambios legislativos que México presentó en el delito de desaparición forzada de personas a través de los años. El enfoque que se utilizó es analítico, histórico y sintético. La comparación del derecho intencional con el derecho interno en México permitió analizar si este daba o no cumplimiento a lo establecido en los instrumentos internacionales. Los documentos que se utilizaron para esta comparación fueron todos aquellos instrumentos internacionales en los que se contemplara esta violación de derechos humanos y las leyes nacionales en la materia. Como resultado, se logró observar la dispersión de la regulación normativa que presentaron por varios años los distintos Estados de la república y a nivel federal en México, en cuanto al tipo penal y sanciones en materia de desaparición forzada de personas. Lo cual implicaba un incumplimiento a los tratados internacionales debido a la grave violación de derechos humanos que conlleva esta conducta lo cual obligo al sistema jurídico mexicano a regular este conflicto hasta llegar a la reforma constitucional que dio surgimiento a diversos cambios legislativos en pro de las victimas desaparecidas y sus familias.
Organic farming is gaining importance in recent years as a more environmentally friendly method of agricultural production. It has been observed that the number of producers and the area devoted to these crops in the world grow steadily. The present thesis analyzes the influence of a set of sociodemographic and socioeconomic variables when making the decision to follow an ecological method in the farm. The objective of the research is to analyze if these variables can characterize the profile of the producer and the ecological exploitation, in particular in the case of the Valencian Community, and, if they are sufficient to differentiate the producers who choose the ecological system production against the conventional. To achieve this objective, a descriptive analysis of the characteristics of organic farms at the national, regional and provincial level is carried out. The effect of the variables is then explored through a multiple correspondence analysis. Variables for the analysis are gender, ownership, age, training, farm size, profitability, crop type, and total work-year units. After characterizing the profile of the producer and ecological farms at the national, regional and provincial level, some specificities are deduced for the Valencian case. The analysis showed that the selected variables are not sufficient to determine the choice of an ecological or conventional method. In addition, the profile of the organic producer has hardly evolved over time, showing a slight different effect of the study variables in the two stages analyzed: 1999 and 2009. This is not a production method exclusive for a minority but rather an expanding form of production. However, there is no defined profile of organic producer that can particularize this form of agricultural production. Everything suggests that economic expectations are a priority for the development of this type of agriculture, leaving behind the ideological and / or environmental motivations that started this activity. To analyze the variables at the ...
25 Páginas ; Este trabajo estudia el desarrollo de la campaña #BringBackOurGirls en Twitter, durante 2014, a través de seis APIs de medición de redes sociales. El objetivo es aproximarse a las ventajas que supone el Slacktivismo, como fenómeno de movilización social en Internet, desde los presupuestos de la Teoría de Movilización de Recursos (TMR) y su efectividad para impactar la agenda política mundial. ; This project studies the development of the campaign #BringBackOurGirls on Twitter, in 2014, through six measuring social networks apis. The objective is to approximate to the advantages that the slacktivism implies as a virtual social mobilization phenomenon, from the Resource Mobilization Theory (rmt) and the effectiveness in impacting the international political agenda.
25 Páginas ; This project studies the development of the campaign #BringBackOurGirls on Twitter, in 2014, through six measuring social networks apis. The objective is to approximate to the advantages that the slacktivism implies as a virtual social mobilization phenomenon, from the Resource Mobilization Theory (rmt) and the effectiveness in impacting the international political agenda. ; Este trabajo estudia el desarrollo de la campaña #BringBackOurGirls en Twitter, durante 2014, a través de seis APIs de medición de redes sociales. El objetivo es aproximarse a las ventajas que supone el Slacktivismo, como fenómeno de movilización social en Internet, desde los presupuestos de la Teoría de Movilización de Recursos (TMR) y su efectividad para impactar la agenda política mundial.
La acción diplomática española en el conflicto de Oriente Próximo se ha convertido en una larga sucesión de encuentros y desencuentros desde las posiciones políticas adoptadas por el franquismo hasta la actualidad. Este artículo, repasa los momentos más importantes de las relaciones con Oriente Próximo entre 1975 y 2004. El recorrido presenta el apoyo incondicional de Franco a los palestinos; cómo se llegó al reconocimiento oficial del Estado de Israel en 1986 y el creciente protagonismo español de los años noventa y primera década de este siglo, con acontecimientos internacionales que lo relacionaron directamente con el proceso palestino-israelí: la Conferencia de paz de Madrid, en 1991; la Conferencia Euromediterránea de Barcelona, en 1995; la reunión del Cuarteto de Madrid, en 2002, de donde saldría la Hoja de Ruta y la participación en la guerra de Irak en 2003, entre otros. ; The Spanish diplomatic action in The Middle East conflict has become a long succession of meetings and divergences since the political positions adopted by Franco's regime up to today. This article reviews the most important moments of the relations with The Middle East between 1975 and 2004. The text presents the unconditional support that Franco gave to the Palestinians; how Spain recognized the State of Israel in 1986 and the growing Spanish protagonism thru the 1990's and throughout this century's first decade, with international events that directly relates Spain to the Israeli-Palestinian process: the 1991 Madrid Peace Conference; the Euro-Mediterranean Conference of Barcelona in 1995; the meeting of the Quartet of Madrid, in 2002, where from the Road Map came out and the participation in the Iraq war in 2003, among others.
Abstract. The school is one of many institutions belonging to the state; therefore, it cannot be considered as isolated, although some people think this way. The relations between the school and other institutions in the community enrich the educational process.They make it more dynamic and pleasant. This article discusses the ways to take advantage of the links between the different institutions of a community and the school and this as the key to prepare children and young people to confront and develop, successfully, their social, educational, political, economical and religious role. ; La escuela es una de las muchas instituciones que pertenecen al Estado, por lo tanto, no se puede pensar que está aislada, aunque algunos piensen que sí. Las relaciones que se establecen entre la escuela y otras instituciones de la comunidad, enriquecen el proceso educativo, lo hacen más dinámico y más agradable. Este artículo señala cómo se pueden aprovechar los vínculos existentes entre las distintas instituciones de una sociedad con la escuela, si se considera a esta como la encargada de preparar a la niñez y a la juventud para que puedan enfrentar y desarrollar, exitosamente, su papel dentro de los entornos social, educativo, político, económico y religioso.
34 páginas ; The Spanish diplomatic action in The Middle East conflict has become a long succession of meetings and divergences since the political positions adopted by Franco's_x000D_ regime up to today. This article reviews the most important moments of the relations_x000D_ with The Middle East between 1975 and 2004. The text presents the unconditional support that Franco gave to the Palestinians; how Spain recognized the State of Israel in_x000D_ 1986 and the growing Spanish protagonism thru the 1990's and throughout this century's_x000D_ first decade, with international events that directly relates Spain to the Israeli-Palestinian_x000D_ process: the 1991 Madrid Peace Conference; the Euro-Mediterranean Conference of_x000D_ Barcelona in 1995; the meeting of the Quartet of Madrid, in 2002, where from the Road_x000D_ Map came out and the participation in the Iraq war in 2003, among others. ; La acción diplomática española en el conflicto de Oriente Próximo se ha convertido en una larga sucesión de encuentros y desencuentros desde las posiciones políticas adoptadas por el franquismo hasta la actualidad. Este artículo, repasa los momentos más importantes de las relaciones con Oriente Próximo entre 1975 y 2004. El recorrido presenta el apoyo incondicional de Franco a los palestinos; cómo se llegó al reconocimiento oficial del Estado de Israel en 1986 y el creciente protagonismo español de los años noventa y primera década de este siglo, con acontecimientos internacionales que lo relacionaron directamente con el proceso palestino-israelí: la Conferencia de paz de Madrid, en 1991; la Conferencia Euromediterránea de Barcelona, en 1995; la reunión del Cuarteto de Madrid, en 2002, de donde saldría la Hoja de Ruta y la participación en la guerra de Irak en 2003, entre otros.
34 páginas ; La acción diplomática española en el conflicto de Oriente Próximo se ha convertido en una larga sucesión de encuentros y desencuentros desde las posiciones políticas adoptadas por el franquismo hasta la actualidad. Este artículo, repasa los momentos más importantes de las relaciones con Oriente Próximo entre 1975 y 2004. El recorrido presenta el apoyo incondicional de Franco a los palestinos; cómo se llegó al reconocimiento oficial del Estado de Israel en 1986 y el creciente protagonismo español de los años noventa y primera década de este siglo, con acontecimientos internacionales que lo relacionaron directamente con el proceso palestino-israelí: la Conferencia de paz de Madrid, en 1991; la Conferencia Euromediterránea de Barcelona, en 1995; la reunión del Cuarteto de Madrid, en 2002, de donde saldría la Hoja de Ruta y la participación en la guerra de Irak en 2003, entre otros. ; The Spanish diplomatic action in The Middle East conflict has become a long succession of meetings and divergences since the political positions adopted by Franco's regime up to today. This article reviews the most important moments of the relations with The Middle East between 1975 and 2004. The text presents the unconditional support that Franco gave to the Palestinians; how Spain recognized the State of Israel in 1986 and the growing Spanish protagonism thru the 1990's and throughout this century's first decade, with international events that directly relates Spain to the Israeli-Palestinian process: the 1991 Madrid Peace Conference; the Euro-Mediterranean Conference of Barcelona in 1995; the meeting of the Quartet of Madrid, in 2002, where from the Road Map came out and the participation in the Iraq war in 2003, among others.
La orientación de los periódicos se expresa claramente en los artículos editoriales. En estos textos, los directivos del medio analizan la información que consideran más relevante con la intención de persuadir a los lectores para que formen su opinión de una determinada manera. A continuación se describen algunas de las herramientas formales y lingüísticas con las que los diarios de referencia españoles estructuran sus editoriales, tomando como muestra los artículos que publicaron alrededor del conflicto palestino-israelí entre 1993 y 2004.
Abstract. The school is one of many institutions belonging to the state; therefore, it cannot be considered as isolated, although some people think this way. The relations between the school and other institutions in the community enrich the educational process.They make it more dynamic and pleasant. This article discusses the ways to take advantage of the links between the different institutions of a community and the school and this as the key to prepare children and young people to confrontand develop, successfully, their social, educational, political, economical and religious role. ; La escuela es una de las muchas instituciones que pertenecen al Estado, por lo tanto, no se puede pensar que está aislada, aunque algunos piensen que sí. Las relaciones que se establecen entre la escuela y otras instituciones de la comunidad, enriquecen el proceso educativo, lo hacen más dinámico y más agradable. Este artículo señala cómo se pueden aprovechar los vínculos existentes entre las distintas instituciones de una sociedad con la escuela, si se considera a esta como la encargada de preparar a la niñez y a la juventud para que puedan enfrentar y desarrollar, exitosamente, su papel dentro de los entornos social, educativo, político, económico y religioso.
"Mapuche polygamy / Pu domo ñi Duam (a women's issue): Politicization and depoliticization of a practice in relation to the position of women within the Mapuche society." Ana Millaleo Hernández (Author) Degree obtained. Doctor in Social Sciences. Professor Guide: Doctor Andre Menard Poupin. The present investigation seeks to know the processes of politicization and depoliticization that have affected a Mapuche cultural practice "La poligamia", and how these relate to the position of Mapuche women, taking into consideration that this cultural practice has been described by the dominant society and internalized by the Mapuche society as a matter that refers to indigenous masculinity. It is assumed as a methodological strategy to track female participation in this practice by surveying the place of women in it, as a position of power or subordination. The above was carried out through a qualitative research that includes documentary review, conducting interviews, and the construction of life stories, by means of which an auto ethnographic narrative body was built, where the researcher belonging to the town Mapuche and its organic, also accounts for part of their life experience linked to polygamy, with the aim of contributing to the construction of new perspectives of feminist analysis in relation to the particularities of this people, from a gender perspective. Key Words: 1. Polygamy - Poligamy, 2. Mapuche Women - Mapuche Women, 3. Gender - Gender, 4. Practice - Praxis, 5. Mapuche Organizations - Mapuche Organizations ; "Poligamia mapuche / Pu domo ñi Duam (un asunto de mujeres): Politización y despolitización de una práctica en relación a la posición de las mujeres al interior de la sociedad mapuche". Ana Millaleo Hernández . (Autora) Grado obtenido. Doctora en Ciencias Sociales. Profesor Guía: Doctor Andre Menard Poupin. La presente investigación pretende conocer los procesos de politización y despolitización que han afectado una práctica cultural mapuche "La poligamia", y como estos se relacionan con la posición de las mujeres mapuche, tomando en consideración que esta práctica cultural ha sido descrita por la sociedad dominante e internalizada por la sociedad mapuche como un asunto que remite a la masculinidad indígena. Se asume como estrategia metodológica rastrear la participación femenina en esta práctica relevando el lugar de las mujeres en la misma, en tanto posición de poder o de subordinación. Lo anterior se llevó a cabo por medio una investigación de tipo cualitativa que contempla revisión documental, realización de entrevistas, y la construcción de relatos de vida, por el medio del cual se construyó un cuerpo narrativo auto etnográfico, en donde la investigadora perteneciente al pueblo mapuche y su orgánica, también da cuenta de parte de su experiencia de vida vinculada a la poligamia, con el objetivo de aportar en la construcción de nuevas perspectivas de análisis feministas en relación a las particularidades de este pueblo, desde una perspectiva de género. Palabras Clave: 1. Poligamia – Poligamy, 2. Mujeres Mapuche – Mapuche Women, 3. Género – Gender, 4. Práctica – Praxis, 5. Organizaciones Mapuche – Mapuche Organizations
In: European journal of work and organizational psychology: the official journal of The European Association of Work and Organizational Psychology, Band 25, Heft 4, S. 570-582