Aufsatz(elektronisch)#161. Oktober 2013
Editors' Summary
In: Economia: journal of the Latin American and Caribbean Economic Association, Band 14, Heft 1, S. vii-xi
ISSN: 1533-6239
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Aufsatz(elektronisch)#171. März 2013
Editors' Summary
In: Economia: journal of the Latin American and Caribbean Economic Association, Band 13, Heft 2, S. vii-x
ISSN: 1533-6239
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Aufsatz(elektronisch)#181. Oktober 2012
Editors' Summary
In: Economia: journal of the Latin American and Caribbean Economic Association, Band 13, Heft 1, S. vii-xi
ISSN: 1533-6239
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Aufsatz(elektronisch)#192012
Editors' Summary
In: Economia: journal of the Latin American and Caribbean Economic Association, Band 12, Heft 2, S. vii-ix
ISSN: 1533-6239
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Aufsatz(elektronisch)#202011
Editors' Summary
In: Economia: journal of the Latin American and Caribbean Economic Association, Band 12, Heft 1, S. vii-x
ISSN: 1533-6239
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Aufsatz(elektronisch)#212011
Editors' Summary
In: Economia: journal of the Latin American and Caribbean Economic Association, Band 11, Heft 2, S. vii-xi
ISSN: 1533-6239
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Aufsatz(elektronisch)#222010
Editors' Summary
In: Economia: journal of the Latin American and Caribbean Economic Association, Band 11, Heft 1, S. vii-ix
ISSN: 1533-6239
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Open Access#232021
REFORMAS EDUCATIVAS EN CHILE: UNA MIRADA DESDE EL ENFOQUE DE GÉNERO
RESUMEN El presente estudio tiene como objetivo analizar las reformas del sistema educativo en Chile entre los años 1965 bajo el gobierno de Eduardo Frei Montalva; 1973, con Salvador Allende Gossens; y 1981, con la privatización y la municipalización de la educación durante el régimen militar de Augusto Pinochet Ugarte. Estos tres momentos políticos hicieron cambios importantes en la educación en Chile, expandiendo y estableciendo parámetros educativos que cruzaron esos momentos históricos y han llegado a nuestros días. Sin embargo, dentro de este tema, la cuestión de género fue poco discutido. Por lo tanto, en este estudio, analizaremos cómo la educación, en estos tres períodos históricos, enfrentó el tema del género y las desigualdades educativas existentes entre hombres y mujeres.
BASE
Aufsatz(elektronisch)#242019
Preschool Quality and Child Development
In: NBER Working Paper No. w26191
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SSRN
Working paper
Aufsatz(elektronisch)#252018
Early Stimulation and Nutrition: The Impacts of a Scalable Intervention
In: Cowles Foundation Discussion Paper No. 2145
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SSRN
Working paper
Aufsatz(elektronisch)#262018
Early Stimulation and Nutrition: The Impacts of a Scalable Intervention
In: NBER Working Paper No. w25059
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SSRN
Working paper
Aufsatz(elektronisch)#2731. Mai 2024
Preschool Quality and Child Development
In: Journal of political economy, S. 000-000
ISSN: 1537-534X
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Aufsatz(elektronisch)#2828. April 2015
Wealth Gradients in Early Childhood Cognitive Development in Five Latin American Countries
In: The journal of human resources, Band 50, Heft 2, S. 446-463
ISSN: 1548-8004
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Aufsatz(elektronisch)#292014
Wealth Gradients in Early Childhood Cognitive Development in Five Latin American Countries
In: Documento CEDE No. 2014-01
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Working paper
Aufsatz(elektronisch)#302019
Wealth Gradients in Early Childhood Cognitive Development in Five Latin American Countries
In: IZA Discussion Paper No. 12107
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