Suchergebnisse

Військове командування провідних країн-членів та партнерів НАТО давно визнало наставництво важливим процесом формування військових лідерів, низка молодих талановитих офіцерів яких вже становлять значний відсоток корпоративного військового керівництва. Уміння керувати людьми є найважливішою рисою офіцера, тому головною особливістю військового керівництва стало прагнення виховувати серед військовослужбовців більше лідерів, а не послідовників. Лідерство повинно стати серцевиною військової організації, що передбачає створення необхідних педагогічних умов професійної підготовки майбутніх військових фахівців у закладах вищої освіти на засадах наставництва. ; The military commanders of leading NATO member and partner countries have long recognized mentoring as an important process in the formation of military leaders, whose number of talented young officers already constitute a significant percentage of the corporate military leadership. The ability to manage people is the most important trait of an officer, therefore, the main feature of the military leadership was the desire to educate more leaders among the military, rather than followers. Leadership should become the core of the military organization, providing for the creation of the necessary pedagogical conditions for the professional training of future military specialists in higher education institutions on the basis of mentorship. Examining the processes and functions of mentoring, it is found that mentoring exists in two key processes of facilitation and networking. There are two main types of functions that a mentor performs – career and psychosocial. It is shown that the mentoring process is focused on ten conditions of activity, which in general creates mentoring. The six most common barriers to career growth identified in different industries, sectors and at different levels have been identified. A brief analysis of two US Army mentoring programs – AETC & AFCOMAP is conducted. The expanded scope of these programs has included all cadets, junior officers and mid-level officers, along with units of reserve officers in higher education institutions. That is why the vast majority of cadets from the training units of ROTC reserve officers are actively seeking help and support in training under the AFCOMAP program. Attention is drawn to the fact that software techniques focused on the development of leadership skills in mentoring are usually aimed at the problem process rather than the end result. The concept of selective mentoring, aimed only at gifted individuals, leads to elitism and favoritism. It is revealed that development of a military leader takes place in three spatial planes of operational, general and individual spaces. Research has shown that mentoring can be used as an effective strategy for training officers in higher education institutions to increase the motivation of future military professionals in their careers and overall organizational success.

The article is being touched a very important problem for an up-to-date situation in Ukraine, namely, the problem of forming the language personality in the environment of the higher military educational establishment. The anthers article regards the realities in which the language personality is forming in the higher military educational establishment, analyzes all the factors influencing the formation process of the language personality and outlines the tasks to be carried out by those who wish to become the language personality. ; Статья посвящена важной для современной ситуации в Украине проблеме формирования языковой личности в среде высшего военного учебного заведения. Рассмотрены те реалии ВВУЗ, в которых формируется языковая личность, проанализированы факторы, влияющие на этот процесс. Автор обозначает и задания, которые необходимо выполнить тем военным, которые стремятся стать языковыми личностями. ; У статті порушено важливу для сучасної ситуації в Україні проблему формування мовної особистості у середовищі вищого військового навчального закладу (ВВНЗ). Розглянуто ті реалії ВВНЗ, у яких формується мовна особистість, проаналізовано фактори, що впливають на цей процес, окреслено і завдання, які потрібно виконувати тим військовикам, хто прагне стати мовною особистістю.

The article is being touched a very important problem for an up-to-date situation in Ukraine, namely, the problem of forming the language personality in the environment of the higher military educational establishment. The anthers article regards the realities in which the language personality is forming in the higher military educational establishment, analyzes all the factors influencing the formation process of the language personality and outlines the tasks to be carried out by those who wish to become the language personality. ; Статья посвящена важной для современной ситуации в Украине проблеме формирования языковой личности в среде высшего военного учебного заведения. Рассмотрены те реалии ВВУЗ, в которых формируется языковая личность, проанализированы факторы, влияющие на этот процесс. Автор обозначает и задания, которые необходимо выполнить тем военным, которые стремятся стать языковыми личностями. ; У статті порушено важливу для сучасної ситуації в Україні проблему формування мовної особистості у середовищі вищого військового навчального закладу (ВВНЗ). Розглянуто ті реалії ВВНЗ, у яких формується мовна особистість, проаналізовано фактори, що впливають на цей процес, окреслено і завдання, які потрібно виконувати тим військовикам, хто прагне стати мовною особистістю.

The purpose of the study is to highlight the activities of military museums during the changing values of society and the transformation of the state system and the formation of the foundations of museum work in the Armed Forces of Ukraine. Research methods. Systematic and comprehensive approach in the disclosure of the purpose, the use of comparative analysis, historical and chronological, biographical, historiographical methods contributed to the achievement of significant theoretical results. The scientific novelty of the study lies in the formulation and development of a topical topic, which in the scientific dimension has received insufficient coverage and is studied on empirical experience. The idea is substantiated that the activity of military museums does not always meet the needs of society, requires state regulation and support. Conclusions. It is stated that military museum studies in the period under study was marked by the search for a new model of functioning of military museums, which was dictated by changes in public mood, political and economic system. It is noted that such a model was developed by the Museum of the History of the Far Eastern Military District and was to give the museum independence in making decisions on the operational management of its activities. However, changes in values have reduced the role of museums in the social process. Such a model was used to create the Museum of the Armed Forces of Ukraine as a system-forming element of military museum work. Key words: military museum, armed forces, USSR, Ukraine, society, values, transgression. ; Мета дослідження полягає у висвітленні діяльності військових музеїв за часів зміни ціннісних орієнтирів суспільства і трансформації державного устрою та формування основ музейної справи у Збройних Силах України. Методи дослідження. Системність та комплексний підхід у розкритті мети, застосування порівняльного аналізу, історико-хронологічного, біографічного, історіографічного методів сприяло отриманню вагомих теоретичних результатів. Наукова новизна дослідження полягає в постановці та розробці актуальної теми, яка в науковому вимірі отримала недостатнє висвітлення і досліджується на емпіричному досвіді. Обґрунтовано ідею, яка полягає в тому, що діяльність військових музеїв не завжди відповідає потребам суспільства, вимагає державного регулювання і підтримки. Висновки. Констатується, що військове музеєзнавство в досліджуваний період відзначалося пошуком нової моделі функціонування військових музеїв, що було продиктовано змінами суспільних настроїв, політичного та економічного устрою. Відзначено, що в радянський період така модель була розроблена Музеєм історії військ Далекосхідного військового округу і полягала в наданні музею самостійності в прийнятті рішень оперативного управління його діяльністю. Однак, зміни ціннісних орієнтирів привели до зниження ролі музеїв в суспільному процесі. Така модель була покладена у створення Музею Збройних Сил України, як системоутворючого елементу військової музейної справи. Ключові слова: військовий музей, збройні сили, СРСР, Україна, суспільство, цінності, трансгресія.

The purpose of the study is to highlight the activities of military museums during the changing values of society and the transformation of the state system and the formation of the foundations of museum work in the Armed Forces of Ukraine. Research methods. Systematic and comprehensive approach in the disclosure of the purpose, the use of comparative analysis, historical and chronological, biographical, historiographical methods contributed to the achievement of significant theoretical results. The scientific novelty of the study lies in the formulation and development of a topical topic, which in the scientific dimension has received insufficient coverage and is studied on empirical experience. The idea is substantiated that the activity of military museums does not always meet the needs of society, requires state regulation and support. Conclusions. It is stated that military museum studies in the period under study was marked by the search for a new model of functioning of military museums, which was dictated by changes in public mood, political and economic system. It is noted that such a model was developed by the Museum of the History of the Far Eastern Military District and was to give the museum independence in making decisions on the operational management of its activities. However, changes in values have reduced the role of museums in the social process. Such a model was used to create the Museum of the Armed Forces of Ukraine as a system-forming element of military museum work. Key words: military museum, armed forces, USSR, Ukraine, society, values, transgression. ; Мета дослідження полягає у висвітленні діяльності військових музеїв за часів зміни ціннісних орієнтирів суспільства і трансформації державного устрою та формування основ музейної справи у Збройних Силах України. Методи дослідження. Системність та комплексний підхід у розкритті мети, застосування порівняльного аналізу, історико-хронологічного, біографічного, історіографічного методів сприяло отриманню вагомих теоретичних результатів. Наукова новизна дослідження полягає в постановці та розробці актуальної теми, яка в науковому вимірі отримала недостатнє висвітлення і досліджується на емпіричному досвіді. Обґрунтовано ідею, яка полягає в тому, що діяльність військових музеїв не завжди відповідає потребам суспільства, вимагає державного регулювання і підтримки. Висновки. Констатується, що військове музеєзнавство в досліджуваний період відзначалося пошуком нової моделі функціонування військових музеїв, що було продиктовано змінами суспільних настроїв, політичного та економічного устрою. Відзначено, що в радянський період така модель була розроблена Музеєм історії військ Далекосхідного військового округу і полягала в наданні музею самостійності в прийнятті рішень оперативного управління його діяльністю. Однак, зміни ціннісних орієнтирів привели до зниження ролі музеїв в суспільному процесі. Така модель була покладена у створення Музею Збройних Сил України, як системоутворючого елементу військової музейної справи. Ключові слова: військовий музей, збройні сили, СРСР, Україна, суспільство, цінності, трансгресія.

The issue of forming the leadership qualities of servicemen during hostilities in Eastern Ukraine is an extremely important, defining task. The need for highly qualified officers who are able to successfully perform combat missions and skillfully manage their unit, has led to the fact that leadership in the military plays a special role. The purpose of the study is to identify and characterize the groups of leadership qualities of servicemen that are necessary for the success and effective implementation of the tasks set in the 21st century. To achieve this goal, theoretical research methods such as analysis of scientific sources, synthesis, comparison and generalization were used. The analysis of scientific works of foreign and domestic authors devoted to the problem of leadership and conditions of formation of leadership qualities of servicemen is carried out in the work. The meaning of the concept of "leadership" proposed by some scholars of its definition, as well as the term "military leader" in accordance with the Doctrine of the development of military leadership in the Armed Forces of Ukraine. Different approaches of domestic scientists to the identification of leadership qualities in future servicemen are analyzed. The scientific novelty of the study is that on the basis of scientific and theoretical analysis identified and characterized the main groups of moral and psychological qualities needed by a military leader in the 21st century, namely: moral, patriotic, organizational, military special. These groups of qualities of servicemen are the key to success on the way to obtaining quality results and fulfilling the set tasks in the period of dynamic, unstable and difficult conditions of today. Prospects for further scientific research are seen in a more detailed justification of certain groups of moral and psychological qualities of future servicemen, study of the basic prerequisites and factors of their formation, as well as developing an algorithm for developing leadership qualities of cadets. ; Питання формування лідерських якостей військовослужбовців у час військових дій на Сході України є надзвичайно важливим, визначальним завданням. Потреба у висококваліфікованих офіцерських кадрах, які спроможні успішно виконувати бойові завдання та майстерно управляти своїм підрозділом, зумовила те, що лідерство у військовій сфері відіграє особливу роль. Мета дослідження – визначити та охарактеризувати групи лідерських якостей військовослужбовців, що необхідні для досягнення успіху й ефективного виконання поставлених у XXI столітті завдань. Для досягнення поставленої мети використано такі теоретичні методи дослідження, як аналіз наукових джерел, синтез, порівняння та узагальнення. У роботі здійснено аналіз наукових праць зарубіжних і вітчизняних авторів, що присвячені проблемі лідерства та умовам формування лідерських якостей військовослужбовців. Розглянуто зміст поняття «лідерство», запропоновані окремими науковцями його дефініції, а також термін «військовий лідер» згідно з Доктриною розвитку військового лідерства у Збройних Силах України. Проаналізовано різні підходи вітчизняних науковців щодо виокремлення лідерських якостей у майбутніх військовослужбовців. Науковою новизною дослідження є те, що на основі науково-теоретичного аналізу було визначено та охарактеризовано основні групи морально-психологічних якостей, які необхідні військовому лідерові у XXI столітті, а саме: моральні, патріотичні, організаторські, військово-спеціальні. Саме ці групи якостей військовослужбовців є запорукою успіху на шляху до отримання якісних результатів діяльності та виконання поставлених завдань у період динамічних, нестабільних і складних умов сьогодення. Перспективи подальших наукових розвідок вбачаємо в більш детальному обґрунтуванні визначених груп морально-психологічних якостей майбутніх військовослужбовців, дослідженні основних передумов і чинників їх формування, а також розробленні алгоритму розвитку лідерських якостей курсантів.

Рассмотрен вопрос автоматизации подготовки предложений к решению на ведение воздушной разведки подвижных объектов в горно-лесистой местности. В качестве объектов рассматриваются диверсионные разведывательные группы, незаконные вооруженные формирования. Задача поиска рациональных маршрутов ведения разведки формализуется с применением методов теории вероятности, теории графов и теории игр. ; Розглянуто питання автоматизації підготовки пропозицій до рішення на ведення повітряної розвідки рухомих об'єктів в гірничо-лісистій місцевості. Як об'єкти розглядаються диверсійні розвідувальні групи, незаконні озброєні формування. Завдання пошуку раціональних маршрутів ведення розвідки формалізується із застосуванням методів теорії вірогідності, теорії графів і теорії ігор. ; The question of automation of preparation of suggestions is considered to the decision on the conduct of air secret service of mobile objects in a woodland. As objects the diversionary groups of reconnaissances, illegal armed formings, are examined. The task of search of rational routes of conduct of secret service formalize with the use of methods of probability, theory of the graphs and game theory.

The object of the study is one of the types of state control, namely parliamentary control over the activities of the National Guard of Ukraine. The objective of the paper is to analyze the existing forms of implementing parliamentary control over the activities of the stated unit and working out propositions to improve legislation on the issue. The relevance and scientific innovation of the stated in the article results is specified by the priority of the parliamentary control over the activities of military formations with law enforcement functions and the presence of contradictions in legal regulation of realizing such activities by the authorized subjects. The main results of the study allow to conclude that the parliamentary control over the activities of the National Guard of Ukraine is nowadays executed directly by Verkhovna Rada of Ukraine, its committees, temporary special and temporary investigative commissions, individual MPs and indirectly – through the Accounting Chamber and the Ombudsman on human rights of Verkhovna Rada of Ukraine. Special attention is paid to the fact that some decisions of the Parliament of Ukraine concerning the establishment of the Special Commission of Verkhovna Rada of Ukraine on democratic civilian control over the military organization of the state contradict with the requirements of the laws. In order to eliminate existing contradictions the author has offered to amend the Law of Ukraine "On Democratic Civilian Control over the Military Organization and Law Enforcement Agencies of the State" with the new Art. 9-1. In the conclusions of the article the author has grounded the feasibility of consolidation of control powers of the Parliament in one institution – the Special Commission on the Issues of democratic civilian control over the military organization of the state. The practical significance of the obtained results is that stated in the paper propositions are aimed at eliminating existing contradictions in the legislation concerning the principles of the activities of some subjects of the parliamentary control. ; Розглянуто форми здійснення парламентського контролю за діяльністю Національної гвардії України. З'ясовано, що специфічність здійснення контролю за діяльністю Національної гвардії України обумовлена її правовим статусом – це військове формування з правоохоронними функціями. На підставі аналізу вітчизняного законодавства визначено засади й особливості здійснення такого парламентського контролю та з'ясовано наявні вади в його правовому регулюванні. Сформульовано пропозиції щодо вдосконалення чинного законодавства.

The article outlines the results of the formative stage of pedagogic experiment, which allowed to check and evaluate the levels of readiness of future officers of the Armed Forces of Ukraine for conducting professional activity at military lyceums by the methods of mathematical statistics. The author determined the components of the readiness of future officers of the Armed Forces of Ukraine for professional activity at military lyceums, in particular: pedagogical culture, culture of dialogue, instructional and educational practice, bilateral dialogue within instructional and educational work at military lyceums. To develop the above mentioned components of the researched readiness the study course «Pedagogy and Military Education» was developed and implemented within 3 military institutions. The total number of the involved cadets is 352 people, started from 2014 up to 2020 year. The author`s role playing game «Methods of training and monitoring in educational process» was introduced and tested in course of the research. The analysis of the results of the formative stage of the experiment proved the increasing of the level of readiness among the respondents of the experimental group due to the introduction of interactive teaching methods (namely, «brainstorming», role playing and military games) during educational process at military lyceums. Such approaches lead cadets to self-realization, self-study and help them to master practical skills based on gained experience (including intellectual creativity connected with peculiarities of military service and decision making process). Evaluation of the levels of readiness of future officers of the Armed Forces of Ukraine for professional activity at military lyceums with the help of the results of mathematical statistics proved the effectiveness of the proposed author`s methods which can deeply enhance military training process of future patriots and protectors of Ukraine. ; У статті запропоновано результати формувального експерименту з перевірки рівнів готовності майбутніх офіцерів ЗСУ до професійної діяльності у військових ліцеях методами математичної статистики. Уточнено складові готовності майбутніх офіцерів ЗСУ до професійної діяльності у військових ліцеях: педагогічна культура, культура діалогу, виховно-педагогічна практика, двосторонній діалог у навчально-виховній роботі у військових ліцеях. У процесі дослідно-експериментальної роботи для розвитку складових готовності майбутніх офіцерів ЗСУ до професійної діяльності було впроваджено навчальну дисципліну «Педагогіка та військове навчання» та апробовано авторську рольову гру «Методика підготовки та проведення контролю у процесі навчання». Аналіз результатів формувального експерименту довів підвищення рівня готовності респондентів експериментальної групи завдяки упровадженню у освітній процес військових ліцеїв інтерактивних методів навчання («мозкового штурму», рольових та ділових ігор). Оцінка рівнів готовності майбутніх офіцерів ЗСУ до професійної діяльності у військових ліцеях за допомогою результатів математичної статистики доводить ефективність запропонованої методики.

Formation of the readiness of future officers of the Armed Forces of Ukraine for professional activity at military lyceums should ensure the adequacy of integral educational process, which is going to be provided for cadets during the whole period of training at a higher military educational institution of a tactical level at the same time applying the whole complex of methods, forms, learning tools and instructions. The planning stages and the structure of the lesson on formation of the readiness of future officers of the Armed Forces of Ukraine for professional activity at military lyceums were described in the article. The content component (knowledge, skills, abilities) and methods of evaluation of the results of educational process of training of future officers were developed as an integral part of the model of formation of the readiness of future officers for professional activity at military lyceums through the examples of the disciplines «Scientific image of the world» and «Pedagogy and military training». The model of formation of the readiness of future officers of the Armed Forces for professional activity at military lyceums ensures the adequacy of integral educational process, which should be followed during the whole period of cadets` training at a higher military educational establishment of a tactical level, applying the whole complex of methods, forms, learning tools and instructions. Knowledge, skills and abilities that cadets should acquire at military educational institution as a result of learning the variable disciplines such as «Scientific image of the world», «Pedagogy and military training» were developed and scientifically substantiated. ; Формування готовності майбутніх офіцерів ЗСУ до професійної діяльності у військових ліцеях повинна забезпечити адекватність цілісного освітнього процесу, який має відбуватися протягом всього періоду навчання курсантів у вищому військовому навчальному закладі тактичного рівня, з використанням усього комплексу методів, форм, засобів навчання, виховання. В науковій статті розкриваються конструкти планування і структура заняття по формуванню готовності майбутніх офіцерів ЗСУ до професійної діяльності у військових ліцеях. Розроблено змістову частину (знання, навички, вміння) та методи оцінки результатів освітнього процесу підготовки майбутніх офіцерів, як складової моделі формування готовності майбутніх офіцерів до професійної діяльності у військових ліцеях на прикладі навчальних дисциплін «Науковий образ світу», «Педагогіка та військове навчання». Модель формування готовності майбутніх офіцерів ЗСУ до професійної діяльності у військових ліцеях забезпечує адекватність цілісного освітнього процесу, який має відбуватися протягом всього періоду навчання курсантів у вищому військовому навчальному закладі тактичного рівня, з використанням усього комплексу методів, форм, засобів навчання, виховання. Розроблено і науково обґрунтовано знання, навички, вміння які повинні отримати курсанти вашого військового навчального в результаті опанування навчальними дисциплінами варіативної частини «Науковий образ світу», «Педагогіка та військове навчання».

The theoretical and methodological basics of the formation of a system of civil-military cooperation in the formations of the National Guard of Ukraine are considered. Brief conclusions from the analysis of foreign and domestic experience in the organization of civil-military cooperation are provided. The urgency of the development of the existing system of civil-military cooperation in the National Guard of Ukraine was emphasized. The necessity of deployment of the forces and means of civil-military cooperation during special operations (military operations) in carrying out military-service tasks to resolve armed conflicts is substantiated. The possibility of a positive impact of the deployment of a civil-military cooperation system on the effectiveness of the implementation of relevant tasks has been researched. The prospects of finding ways to increase the effectiveness of the relevant tasks execution by the formations and units of the National Guard of Ukraine during the settlement of the armed conflict by optimizing the activities of the units of civil-military cooperation are revealed.The experience of NATO missions and operations and the recent experience of the Armed Forces and the National Guard of Ukraine during execution of the Joint Forces Operation confirm that the civil-military cooperation is a powerful and effective tool in the hands of the military command. It is expedient to use this experience during the planning and implementation of civil-military cooperation activities by forming the National Guard of Ukraine. The analysis of the theoretical and methodological basics of the creation and deployment of the system of civil-military cooperation in the formations of the National Guard of Ukraine and the other military formations and components confirms the relevance of the chosen direction of perspective scientific research. ; Розглянуто теоретико-методичні засади формування системи цивільно-військового співробітництва у формуваннях Національної гвардії України. Надано короткі висновки стосовно аналізу закордонного і вітчизняного досвіду з організації цивільно-військового співробітництва. Підкреслено актуальність розвитку існуючої системи цивільно-військового співробітництва у Національній гвардії України. Обґрунтовано необхідність залучення сил і засобів цивільно-військового співробітництва у ході проведення спеціальних операцій (бойових дій) під час виконання службово-бойових завдань з врегулювання збройних конфліктів. Досліджено можливість позитивного впливу розгортання системи цивільно-військового співробітництва на ефективність виконання завдань за призначенням. Розкрито перспективи пошуку шляхів підвищення ефективності виконання завдань за призначенням формуваннями Національної гвардії України під час врегулювання збройного конфлікту шляхом оптимізації діяльності підрозділів цивільно-військового співробітництва.

The theoretical and methodological basics of the formation of a system of civil-military cooperation in the formations of the National Guard of Ukraine are considered. Brief conclusions from the analysis of foreign and domestic experience in the organization of civil-military cooperation are provided. The urgency of the development of the existing system of civil-military cooperation in the National Guard of Ukraine was emphasized. The necessity of deployment of the forces and means of civil-military cooperation during special operations (military operations) in carrying out military-service tasks to resolve armed conflicts is substantiated. The possibility of a positive impact of the deployment of a civil-military cooperation system on the effectiveness of the implementation of relevant tasks has been researched. The prospects of finding ways to increase the effectiveness of the relevant tasks execution by the formations and units of the National Guard of Ukraine during the settlement of the armed conflict by optimizing the activities of the units of civil-military cooperation are revealed.The experience of NATO missions and operations and the recent experience of the Armed Forces and the National Guard of Ukraine during execution of the Joint Forces Operation confirm that the civil-military cooperation is a powerful and effective tool in the hands of the military command. It is expedient to use this experience during the planning and implementation of civil-military cooperation activities by forming the National Guard of Ukraine. The analysis of the theoretical and methodological basics of the creation and deployment of the system of civil-military cooperation in the formations of the National Guard of Ukraine and the other military formations and components confirms the relevance of the chosen direction of perspective scientific research. ; Розглянуто теоретико-методичні засади формування системи цивільно-військового співробітництва у формуваннях Національної гвардії України. Надано короткі висновки стосовно аналізу закордонного і вітчизняного досвіду з організації цивільно-військового співробітництва. Підкреслено актуальність розвитку існуючої системи цивільно-військового співробітництва у Національній гвардії України. Обґрунтовано необхідність залучення сил і засобів цивільно-військового співробітництва у ході проведення спеціальних операцій (бойових дій) під час виконання службово-бойових завдань з врегулювання збройних конфліктів. Досліджено можливість позитивного впливу розгортання системи цивільно-військового співробітництва на ефективність виконання завдань за призначенням. Розкрито перспективи пошуку шляхів підвищення ефективності виконання завдань за призначенням формуваннями Національної гвардії України під час врегулювання збройного конфлікту шляхом оптимізації діяльності підрозділів цивільно-військового співробітництва.

У статті на основі новітніх воєнно-теоретичних досліджень висвітлюється формування теоретичних (доктринальних) поглядів та сучасного концептуального розуміння сутності неконвенційної («гібридної») конфліктності в умовах радикальних змін на міжнародній арені на межі ХХ і ХХІ ст. Доводиться, що на межі ХХ–ХХІ ст. склалися численні стратегічні, тактико-технологічні та інформаційно-когнітивні передумови для формування концептуальних засад нового якісного типу конфліктності — неконвенційної (відмінної від війн класичного типу за складом учасників, співвідношенням військової та несилової складових) або «гібридної», у розумінні синтезування різноманітних новітніх форм і методів деструктивної діяльності та їхнього комплексного, скоординованого застосування. Дається огляд розвитку науково-аналітичних досліджень проблематики неконвенційних «гібридних» війн в Україні.
Ключові слова: військове мистецтво, військова наука, конфліктологія, стратегія, неконвенційні війни, гібридна конфліктність.

In the context of geopolitical transformations in Central and Eastern Europe, the search for new mechanisms to strengthen international security remains relevant. To address this issue, one of the directions is to seek new forms and ways of developing international military cooperation. Based on the analysis of modern scientific literature and source base, the author has studied the prerequisites for the establishment of military cooperation between Ukraine, Poland and the Republic of Lithuania by the example of the formation of a multilateral military unit LITPOLUKRBRIG. The author pays special attention to the participation of the unit Armed Forces of Ukraine in joint activities with the armed forces of NATO member states to acquire interoperability to perform task for their intended purpose.It has been proved that the leading condition for the creation of the LITPOLUKRBRIG military unit was common interest of the Republic of Lithuania, the Republic of Poland and Ukraine in the field of ensuring international peace and security in Europe. At the same time, the conceptual approaches to establishing a joint peacekeeping military unit have changed depending on the activity of the military and political leadership of the states and their readiness to participate in ensuring international peace and security in the region and the world.The conducted study allows asserting that exchange of experience, obtaining of new theoretical and practical skills according to NATO standards during joint trainings (exercises), performance of peacekeeping (special) tasks promoted acquisition of abilities of the Armed Forces of Ukraine to joint action.At the same time, the authors periodization of the evolution of the conceptual fundamentals for the formation of a multilateral military unit LITPOLUKRBRIG was proposed and the prerequisites for each stage were described: the first stage (1992-1997); the second stage (November 1997-2009); the third stage (November 2009-2015). New sources have been introduced into scientific circulation. ; В умовах геополітичних трансформацій у Центрально-Східній Європі залишається актуальним пошук нових механізмів зміцнення міжнародної безпеки. Для вирішення цієї проблеми одним із напрямів є пошук нових форм та способів розвитку міжнародного військового співробітництва. На основі аналізу сучасної наукової літератури та джерельної бази у статті досліджуються передумови становлення військового співробітництва між Україною, Республікою Польща та Литовською Республікою на прикладі формування багатосторонньої військової частини ЛИТПОЛУКРБРИГ. Окрему увагу автор приділяє участі підрозділів Збройних Сил України в спільних заходах зі збройними силами країн-членів НАТО для набуття взаємосумісності до виконання завдань за призначенням. Уведено до наукового обігу нові джерела.

In the context of geopolitical transformations in Central and Eastern Europe, the search for new mechanisms to strengthen international security remains relevant. To address this issue, one of the directions is to seek new forms and ways of developing international military cooperation. Based on the analysis of modern scientific literature and source base, the author has studied the prerequisites for the establishment of military cooperation between Ukraine, Poland and the Republic of Lithuania by the example of the formation of a multilateral military unit LITPOLUKRBRIG. The author pays special attention to the participation of the unit Armed Forces of Ukraine in joint activities with the armed forces of NATO member states to acquire interoperability to perform task for their intended purpose.It has been proved that the leading condition for the creation of the LITPOLUKRBRIG military unit was common interest of the Republic of Lithuania, the Republic of Poland and Ukraine in the field of ensuring international peace and security in Europe. At the same time, the conceptual approaches to establishing a joint peacekeeping military unit have changed depending on the activity of the military and political leadership of the states and their readiness to participate in ensuring international peace and security in the region and the world.The conducted study allows asserting that exchange of experience, obtaining of new theoretical and practical skills according to NATO standards during joint trainings (exercises), performance of peacekeeping (special) tasks promoted acquisition of abilities of the Armed Forces of Ukraine to joint action.At the same time, the authors periodization of the evolution of the conceptual fundamentals for the formation of a multilateral military unit LITPOLUKRBRIG was proposed and the prerequisites for each stage were described: the first stage (1992-1997); the second stage (November 1997-2009); the third stage (November 2009-2015). New sources have been introduced into scientific circulation. ; В умовах геополітичних трансформацій у Центрально-Східній Європі залишається актуальним пошук нових механізмів зміцнення міжнародної безпеки. Для вирішення цієї проблеми одним із напрямів є пошук нових форм та способів розвитку міжнародного військового співробітництва. На основі аналізу сучасної наукової літератури та джерельної бази у статті досліджуються передумови становлення військового співробітництва між Україною, Республікою Польща та Литовською Республікою на прикладі формування багатосторонньої військової частини ЛИТПОЛУКРБРИГ. Окрему увагу автор приділяє участі підрозділів Збройних Сил України в спільних заходах зі збройними силами країн-членів НАТО для набуття взаємосумісності до виконання завдань за призначенням. Уведено до наукового обігу нові джерела.