Aufsatz(gedruckt)2003

Basic Reading Through Dance Program. The Impact on First-Grade Students' Basic Reading Skills

In: Evaluation review: a journal of applied social research, Band 27, Heft 1, S. 104-125

McMahon, Susan D; Rose, Dale S; Parks, Michaela

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Themen

StudentsOrganizationDanceProgramsReadingSchoolsKnowledge testsDance (evaluation)

Sprachen

Englisch

Verlag

Sage Publications Ltd., 6 Bonhill St. London EC2A 4PU UK

ISSN: 0193-841X, 0164-0259

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