Die soziale Integration der Gastarbeiterkinder in die deutsche Schulklasse

In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie: KZfSS, Band 25, Heft 1, S. 104-121

Abstract

Einander widersprechende Berichte über sie soziale Position von ausländischen Arbeitnehmerkindern in deutschen Schulklasen sind Anlaß zu den empirischen Untersuchungen dieser Frage, die der Aufsatz zusammenfaßt. Bei diesen Untersuchungen handelt es sich zum einen um soziometrische Untersuchungen deutscher Schulklassen mit Gastarbeiterkindern, zum anderen um standardisierte Befragungen von Gastarbeiterkindern, ihrer Eltern und Lehrer. Alle Untersuchungen zeigen, daß es eine spezifische soziale Isolation von Gastarbeiterkindern oder ein spezifisches Integrationsdefizit in deutschen Schulklassen nicht gibt. (WZ)