Aufsatz(gedruckt)2000

ARTICLES - The Lessons We (Don't) Learn: Counterfactual Thinking and Organizational Accountability after a Close Call

In: Administrative science quarterly: ASQ ; dedicated to advancing the understanding of administration through empirical investigation and theoretical analysis, Band 45, Heft 4, S. 737-765

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Verlag

Sage

ISSN: 0001-8392

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