Buch(gedruckt)2009

Ganztagsschule als symbolische Konstruktion: Fallanalysen zu Legitimationsdiskursen in schultheoretischer Perspektive

In: Schule und Gesellschaft 38

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Sprachen

Deutsch

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

ISBN

3531156012, 9783531156019

Seiten

247 S.

Edition

1. Aufl.

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