Modernizacion sin luz ni agua

In: Quehacer, Heft 107, S. 48-61

Abstract

Mientras en el Peru se anuncia el proximo establecimiento del bachillerato, algunos de los mas importantes colegios de la capital se han quedado sin agua y a oscuras. El presente ensayo trata de averiguar si detras del proclamado programa de modernizacion efectivamente existe un plan organico de transformaciones educativas y si los cambios emprendidos estan tomando en cuenta la situacion de maestros y alumnos. Las notas del autor se complementan por dos articulos, de los educadores Leon Trahtemberg y Constantino Carvallo, en torno a una agenda para el sector educacion. (Quehacer/DÜI)