In a younger voice: doing child-centered qualitative research

In: Child development in cultural context

Abstract

Adults were once children, yet a generational gap can present itself when grown-ups seek to know children's lives, in research. This work discloses how qualitative research, tailored to be child-centered, can shrink the gap of generational unintelligibility

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Buch(gedruckt)#12011

In a younger voice: doing child-centered qualitative research

In: Child development in cultural context

Clark, Cindy Dell

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Buch(elektronisch)#22010

In a Younger Voice: Doing Child-Centered Qualitative Research

In: Child Development in Cultural Context Ser.

Clark, Cindy Dell

Clark, Cindy Dell

Abstract

A generational gap can present itself when grown-ups seek to know children's lives, in applied or scholarly research. Clark's book provides ways to narrow that gap, by discussing how qualitative research tools - such as participant observation, focus groups, and more - can be fine-tuned to free younger voices.

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