Aufsatz(elektronisch)1. Dezember 1991
El desarrollo bilingüe de un niño latino-americano en Suecia
In: Moderna Språk, Band 85, Heft 2, S. 187-195
Verfügbarkeit an Ihrem Standort wird überprüft
Dieser Artikel ist auch in Ihrer Bibliothek verfügbar: |
elektronisch
gedruckt
Abstract
Inom ramen för projektet Tvåspråkighet i skolan (Stockholms Universitet, Centrum för tvåspråkighetsforskning samt Pedagogiska institutionen) har författaren - hemspråkslärare och född i Argentina - genomfört en ingående studie över latinamerikanska invandrarbarns spanska och svenska språkutveckling. Artikeln ger en inblick i denna forskning.
Problem melden