BEZPIECZEŃSTWO W PRAKTYCE CZYLI JAK ĆWICZYĆ REAGOWANIE NA POTENCJALNE ZAGROŻENIA O CHARAKTERZE TERRORYSTYCZNYM? STUDIUM PRZYPADKU

In: International journal of new economics and social sciences, Band 21, Heft 5, S. 107-120

Abstract

W artykule przedstawiony został autorski sposób realizacji zajęć warsztatowych dotyczących reagowania na potencjalne zagrożenia o charakterze terrorystycznym, które z powodzeniem wykonywane były w ramach zajęć dydaktycznych na kierunku bezpieczeństwo wewnętrzne i penitencjarystyka w Akademii Wymiaru Sprawiedliwości oraz szkoleń zewnętrznych dla przedstawicieli władz samorządowych i pracowników urzędów w Polsce. W odpowiedzi na wysokie ryzyko wystąpienia ataku terrorystycznego w Europie autor zwrócił uwagę na potrzebę empirycznego kształcenia z tego obszaru w uczelniach wyższych. Bezpieczeństwa bowiem nie można uczyć ograniczając się wyłącznie do aspektów teoretycznych, dlatego też konieczne jest uzupełnienie wiedzy o praktykę. Autor dokonał omówienia sposobu organizacji warsztatów oraz scharakteryzował przyjęty zestaw ćwiczeń. Zastosowana struktura artykułu umożliwia zapoznanie się z elementarnymi podstawami dotyczącymi wybranych metod i form działania współczesnych terrorystów, a następnie przyjętej formy szkoleniowej.