Aufsatz(elektronisch)1992
La parole de l'enfant : qu'est-ce que parler
In: Enfance, Band 45, Heft 3, S. 221-224
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Abstract
Il s'agit ici de la parole d'un enfant particulier dont le langage représente et exprime l'univers de vie.
Le dialogue avec un enfant pose la question du crédit que l'on est prêt à accorder au témoignage d'un enfant. Il ne convient pas seulement d'écouter mais d'entendre.
Faut-il dire « entendre à la lettre » ou « interpréter » ? Et quel est le lien possible entre les deux interlocuteurs, l'adulte et l'enfant ?
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