Aufsatz(elektronisch)1. Juli 2008

Response to "Anxious Academics: Mission Drift and Sliding Standards in the Modern Canadian University"

In: Canadian journal of sociology: CJS = Cahiers canadiens de sociologie, Band 33, Heft 2

Verfügbarkeit an Ihrem Standort wird überprüft

Verlag

University of Alberta Libraries

ISSN: 1710-1123

DOI

10.29173/cjs1992

Problem melden

Wenn Sie Probleme mit dem Zugriff auf einen gefundenen Titel haben, können Sie sich über dieses Formular gern an uns wenden. Schreiben Sie uns hierüber auch gern, wenn Ihnen Fehler in der Titelanzeige aufgefallen sind.