Aufsatz(elektronisch)26. Juni 2019

Mother-Child Storytelling Patterns among First-Generation Latino Dyads: Implications for Improving Home-School Engagement in Early Literacy Skills

In: Journal of Latinos and education: JLE, Band 21, Heft 2, S. 157-165

Kanaya, Tomoe; Santiago, Maleny

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Sprachen

Englisch

Verlag

Informa UK Limited

ISSN: 1532-771X

DOI

10.1080/15348431.2019.1634573

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