Aufsatz(elektronisch)2. Oktober 2023

Amplifying Newcomer and Emergent Plurilingual Students' Voice, Agency and Authority through Enactments of Authentic Cariño

In: Multicultural perspectives: an official publication of the National Association for Multicultural Education, Band 25, Heft 4, S. 185-195

Ott, Corinna D.; Dover, Alison G.; Peters, Joanna; Rodríguez-Valls, Fernando (Ferran)

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Sprachen

Englisch

Verlag

Informa UK Limited

ISSN: 1532-7892

DOI

10.1080/15210960.2023.2283891

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