Aufsatz(elektronisch)4. März 2013

Students' Role Confusion When Working With Older Adults: The Voices of Foundation Students

In: Journal of social work education: JSWE, Band 49, Heft 2, S. 250-264

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Sprachen

Englisch

Verlag

Informa UK Limited

ISSN: 2163-5811

DOI

10.1080/10437797.2013.770346

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