Aufsatz(elektronisch)März 1995

In-Depth Study in an Issues-Oriented Social Studies Classroom

In: Theory and research in social education, Band 23, Heft 2, S. 88-120

Rossi, John Allen

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Sprachen

Englisch

Verlag

Informa UK Limited

ISSN: 2163-1654

DOI

10.1080/00933104.1995.10505747

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