Aufsatz(elektronisch)Juni 2017

Demonstrating professional intersubjectivity: The instructor's work in simulator-based learning environments

In: Learning, culture and social interaction, Band 13, S. 60-74

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Sprachen

Englisch

Verlag

Elsevier BV

ISSN: 2210-6561

DOI

10.1016/j.lcsi.2017.02.003

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