Aufsatz(elektronisch)April 2021

Co-design and qualitative validation of animated assessment item content for a child-reported digital distress screener

In: Internet interventions: the application of information technology in mental and behavioural health ; official journal of the European Society for Research on Internet Interventions (ESRII) and the International Society for Research on Internet Interventions (ISRII), Band 24, S. 100381

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Sprachen

Englisch

Verlag

Elsevier BV

ISSN: 2214-7829

DOI

10.1016/j.invent.2021.100381

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