Aufsatz(elektronisch)April 2021

Moving On From Supportive Housing (MOSH): Development and evaluation of a transitional skill-building curriculum for providers helping residents exit homeless services

In: Evaluation and program planning: an international journal, Band 85, S. 101913

Tiderington, Emmy; Goodwin, Jordan

Bestellen über Subito

Verfügbarkeit an Ihrem Standort wird überprüft

Sprachen

Englisch

Verlag

Elsevier BV

ISSN: 1873-7870

DOI

10.1016/j.evalprogplan.2021.101913

ExportierenEin Problem melden

Problem melden

Wenn Sie Probleme mit dem Zugriff auf einen gefundenen Titel haben, können Sie sich über dieses Formular gern an uns wenden. Schreiben Sie uns hierüber auch gern, wenn Ihnen Fehler in der Titelanzeige aufgefallen sind.