Aufsatz(elektronisch)Dezember 2013

The impact of peer achievement and peer heterogeneity on own achievement growth: Evidence from school transitions

In: Economics of education review, Band 37, S. 58-65

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Sprachen

Englisch

Verlag

Elsevier BV

ISSN: 0272-7757

DOI

10.1016/j.econedurev.2013.08.002

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