Aufsatz(elektronisch)November 2020

Effectiveness of a school-based life skills program on emotional regulation and depression among elementary school students: A randomized study

In: Children and youth services review: an international multidisciplinary review of the welfare of young people, Band 118, S. 105464

Lee, Meng-Jung; Wu, Wen-Chi; Chang, Hung-Chieh; Chen, Hsing-Jung; Lin, Wen-Shan; Feng, Joyce Yen; Lee, Tony Szu-Hsien

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Sprachen

Englisch

Verlag

Elsevier BV

ISSN: 0190-7409

DOI

10.1016/j.childyouth.2020.105464

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