Aufsatz(elektronisch)11. Februar 2021

Understanding Transnational Academic Migration: U.S. Doctorate Recipients' Choices of Returning to Chinese Academe

In: International journal for educational and vocational guidance, Band 21, Heft 3, S. 653-669

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Sprachen

Englisch

Verlag

Springer Science and Business Media LLC

ISSN: 1573-1782

DOI

10.1007/s10775-021-09459-2

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