Aufsatz(elektronisch)1. Juli 2009

IJEVG and CDQ editors' joint statement on the second special international issues

In: International journal for educational and vocational guidance, Band 9, Heft 2, S. 67-68

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Sprachen

Englisch

Verlag

Springer Science and Business Media LLC

ISSN: 1573-1782

DOI

10.1007/s10775-009-9160-5

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