Aufsatz(elektronisch)Dezember 2005

Evaluation use in nonformal education settings

In: New directions for evaluation: a publication of the American Evaluation Association, Band 2005, Heft 108, S. 47-55

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Abstract

AbstractThis chapter describes some of the challenges presented by nonformal education settings and discusses strategies for increasing evaluation use in nonformal education programs.

Sprachen

Englisch

Verlag

Wiley

ISSN: 1534-875X

DOI

10.1002/ev.170

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