Aufsatz(elektronisch)16. Juli 2021

Did COVID‐19 make any positive contributions to higher education?

In: Enrollment management report, Band 25, Heft 5, S. 1-3

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Abstract

There has been no shortage of dire predictions and lamentations over the negative impact the pandemic has had on higher education. There is no denying that student enrollment, graduation, and mobility were disrupted last year.

Sprachen

Englisch

Verlag

Wiley

ISSN: 1945-6263

DOI

10.1002/emt.30815

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