El mito como concepto polémico: El trasfondo político del debate sobre el mito en "Poetik und Hermeneutik"

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Abstract

The research group "Poetik und Hermeneutik" played an important part in the German intellectual landscape between the 60's and the 90's. It gathered a new generation of scholars who wanted to become independent of the main philosophical trends of the early years of the Federal Republic of Germany, whose leaders were authors from the Interwar Period such as Heidegger, Gadamer or Adorno. This paper intends to cast some light on the cultural and existential background of this association of thinkers. For this reason, it focuses on the repercussions that the debates on the concept of Myth held at the 4th Congress of the group had on three of its main authors, Hans Blumenberg, Odo Marquard and Jacob Taubes. Thus, the work on this concept shows the power that the Conceptual History still has and allows us to go beyond the academic quarrel and discover, so to speak, the living core that boosted this fruitful workshop and turned it into the voice of a generation that still has something to say. ; El grupo de investigación "Poetik und Hermeneutik" jugó un papel importante en el panorama intelectual alemán desde los años sesenta hasta la década de 1990. Reunió a una generación de nuevos académicos que querían independizarse de las corrientes filosóficas dominantes en los primeros años de la República Federal Alemana, lideradas por autores del período de entreguerras, como Heidegger, Gadamer o Adorno. Este artículo pretende arrojar alguna luz sobre el trasfondo cultural y existencial de esta asociación de pensadores. Para ello, se centrará en las repercusiones que tuvieron los debates por parte de tres de sus más célebres miembros, Hans Blumenberg, Odo Marquard y Jacob Taubes, en torno al concepto de mito durante el IV Congreso organizado por este grupo. De este modo, el trabajo sobre este concepto nos muestra las capacidades que mantiene la historia conceptual, ya quepermite acceder más allá de las discusiones académicas y describir, por así decirlo, el núcleo vivo que impulsó este fructífero grupo de trabajo y lo convirtió en la voz de una generación que aún nos puede decir algo.