Open Access BASE2021

PUBLIC FINANCING (FIES AND PROUNI) FOR THE MEDICAL EDUCATION IN BRAZIL: A LITERATURE REVIEW AND THE DISTORTIONS CREATED ; FINANCIAMIENTO PÚBLICO (FIES Y PROUNI) PARA LA EDUCACIÓN MÉDICA EN BRASIL: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA Y LAS DISTORSIONES CREADAS ; FINANCIAMENTO PÚBLICO (FIES E PROUNI) PARA O ENSINO DE MEDICINA NO BRASIL: UMA REVISÃO DA LITERATURA E AS DISTORÇÕES CRIADAS

Abstract

Introduction: The pressures of society, after the expansion of private higher education, result in the creation of FIES and PROUNI. With the increase in the number of new medical schools as a result of the More Doctors Program, pressures may occur due to vacant vacancies, student default or reduction of government incentives. Objective: to map the studies on student financing for higher education in Brazil and to conduct a discussion relating the findings to the situation of undergraduate medicine in Brazil. Method: Scooping review by the Joanna Briggs Institute, with mnemonic PCC, being government funding for the population; privatization, for Concept, and academic institutions, for Context. Results: 134 articles were found for a final selection of 11 papers. The results showed the importance of government aid to private educational organizations, encouraging the expansion of the segment. Conclusions: for medical education, private expansion is a reason for warning due to the questionable quality of many institutions. ; Introducción: Las presiones de la sociedad, luego de la expansión de la educación superior privada, resultan en la creación de FIES y PROUNI. Con el aumento en el número de nuevas escuelas de medicina como resultado del Programa Más Médicos, pueden surgir nuevas presiones debido a vacantes, incumplimiento de estudiantes o reducción de incentivos gubernamentales. Objetivo: mapear los estudios sobre financiamiento de estudiantes para la educación superior en Brasil y realizar una discusión relacionando los hallazgos con la situación de la licenciatura en medicina en Brasil. Método: Revisión de scooping por el Instituto Joanna Briggs, con mnemónico PCC, siendo financiamiento gubernamental para la población; privatización, por concepto, e instituciones académicas, por contexto. Resultados: Se encontraron 134 artículos para una selección final de 11 trabajos. Los resultados mostraron la importancia de las ayudas gubernamentales a las organizaciones educativas privadas, fomentando la expansión del ...

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