ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОХОЖДЕНИЯ КРИЗИСА СОЦОКУЛЬТУРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У МОЛОДЕЖИ ЮЖНОЙ ОСЕТИИ

Open Access

Abstract

В результате проведенного практического исследования мы прежде выявили критическую позицию, при которой возможно еще говорить о позитивно сформированной социокультурной идентичности больше, чем о несформированной в сознании молодежи. Мы определили уровень сформированности региональной идентичности «ниже среднего», что предполагает, прежде всего, уровень сформированности этнической идентичности югоосетинской молодежи. Мы также констатируем проявление качеств расизма у испытуемой молодежи как представление в сознании молодежи определенного образа превосходства своей этнической группы над другими этносами (людьми другой национальности). Мы заключаем также, что вовсе не региональная идентичность способствует развитию настроений расизма среди молодежи, а внешняя социокультурная идентичность. Мы выявили, что молодежь под воздействием социокультурной среды испытывает трудности формирования поведенческих стилей, характеризующихся такими важными социально-психологическими качествами как: искренность, непосредственность, прямолинейность, настойчивость в достижении цели, а также выраженная готовность помогать окружающим и развитое чувство ответственности. Тем не менее, полученные нами показатели индекса доминантности (V=10,388) и индекса доброжелательности (G=8,381) в целом выявляют преобладающие тенденции в сторону развития качеств самостоятельности, лидерства, независимости, сотрудничества и ответственности у молодежи Южной Осетии. Мы также выявили особенности личностных позиций молодежи по отношению к современному югоосетинскому обществу, характеризующиеся сильным влиянием традиций на формирование ее поведения, социальной ориентацией молодежи на мнение и позицию старшего поколения, а также на представителей государственной власти. Как следует из результатов исследования, внешняя социокультурная среда воспринимается молодежью Южной Осетии больше как агрессивная и недоброжелательная, нежели поддерживающая и помогающая. Региональная идентичность не определяется значимыми корреляциями с поведенческими стилями молодежи, что, скорее, свидетельствует об отсутствии выраженной социальной потребности у молодежи в ее формировании. Возможно, этот вывод выявляет отсутствие в сознании молодежи образа ее общественной значимости и, как следствие, определяет низкий уровень ее личностной и социальной активности. ; We have identified a critical position in which formed the socio-cultural identity as a result of the practical research. We determined the level of formation of regional identity «below average», which implies a level of formation of ethnic identity of the South Ossetian youth. We also state the expression of the qualities of racism as representation of in the minds of youth a certain way of superiority of their ethnic group over the other ethnic groups. External socio-cultural identity development attitudes of racism among youth rather than regional identity. We found that young people experience difficulties in the formation of behavioral styles under the influence of socio-cultural environment, characterized by such important socio-psychological qualities as honesty, sincerity, straightness, persistence of purpose, and expressed willingness to help others and a good sense of responsibility. Index of dominance (V=10,388) and the index of goodwill (G=8,381) identify trends towards the development of the qualities of self-reliance, leadership, independence, cooperation and responsibility among of the youth of South Ossetia. We also identified a particular personality of the youth perspective to the modern South Ossetian society, characterized by the strong influence of the traditions on the formation of its behavior, the social orientation of the youth on the opinion and position of the older generation, as well as representatives of the government. As follows from the results of research, the external socio-cultural environment perceived by youth of South Ossetia as an aggressive and unfriendly, rather than as a support and help. Regional identity is not determined by the significant correlations with behavioral styles of youth, indicating the absence of pronounced social needs of youth in its formation. This finding reveals the absence of young minds the image of its public importance and determines the low level of personal and social activity.