Aufsatz(gedruckt)#11992
Geschichte im Zeichen der Reform der Sekundarstufe II in Niedersachsen
In: Geschichte, Politik und ihre Didaktik: Zeitschrift für historisch-politische Bildung ; Beiträge und Nachrichten für die Unterrichtspraxis, Band 20, Heft 3-4, S. 185-193
ISSN: 0343-4648