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El presente trabajo tiene como objetivo proponer un modelo de sentencia con perspectiva de género para personas juzgadoras, que contribuya a garantizar la aplicación de los derechos humanos de las mujeres y disminuir errores en las sentencias, tales como: la revictimización, el poco acceso a la justicia, la discriminación, así como los estereotipos o prejuicios de género que pueden afectar el razonamiento judicial. El diseño metodológico de este estudio parte del paradigma cualitativo basado en la técnica de recolección de datos y de un análisis jurídico de contenido de corte descriptivo de lineamientos especializados del ámbito doctrinal y normativo, así como de treinta sentencias de delitos por razón de género en el periodo 2020-2023 emitidas por el Poder Judicial del Estado de Michoacán. Como resultado se propone una guía o modelo de sentencia en materia penal para que las personas juzgadoras puedan identificar y aplicarlo en casos en donde se haya comprobado la violencia de género, lo que permitirá tener una sentencia más precisa y sólida en su argumentación, así como cumplir los principales criterios de protección de los derechos humanos de las mujeres ante el corpus iuris de derecho en la materia.

<p>En el presente trabajo de investigación se realiza un estudio teórico-conceptual sobre el conflicto y los mecanismos que se utilizan para resolverlos sin seguir un procedimiento jurisdiccional. De manera particular, se explora la plausibilidad de utilizar en materia ambiental lo que se denominan mecanismos alternativos para solucionar conflictos (MASC), enfatizando el caso de la conciliación y la mediación como alternativa para crear y negociar soluciones entre las partes involucradas sin necesidad de recurrir a juicio ante los tribunales.</p>

<p>Teniendo como parámetro el Sistema Interamericano mediante un estudio comparado, se analiza la situación jurisprudencial que guarda el derecho a la salud en dos de los países más representativos de América Latina: México y Colombia, a partir del estudio de los criterios emitidos por la Suprema Corte de Justicia de la Nación y los tribunales federales, en el primer caso, y del actuar de la Corte Constitucional Colombiana, en el segundo, con el propósito de contrastar los avances y limitaciones que se han tenido en la materia y vislumbrar la tendencia garantista colombiana como un referente para superar las limitaciones que enfrenta el derecho a la salud en México.</p>

Resumen La violencia de género es abordada en instrumentos internacionales especializados en la materia, destacándose la obligación de los Estados de crear esquemas para prevenirla y erradicarla; normativa que ha influido en la legislación federal, estatal y local en el país, permeando a la vez en las instituciones de educación superior, en donde al ser un problema recurrente, se ha implementado una política para atender estos casos, a través de organismos de defensa de derechos humanos, programas y protocolos de actuación para prevenir, atender y erradicar este tipo de violencia. En el presente trabajo se realiza un estudio de caso sobre los mecanismos con los que cuenta la Universidad Michoacana para atender esta problemática, proponiéndose enroques institucionales en el contexto de la acción tutorial para brindar una atención integral a los tutorados que se encuentran en una situación de vulneración a sus derechos humanos, en especial de violencia de género.Palabras Clave: coordinación de tutoría, defensoría universitaria, derechos humanos, violencia de género.INSTITUTIONAL ENROQUES FOR THE ATTENTION OF GENDER VIOLENCE IN THE CONTEXT OF UNIVERSITY TUTORING: A CASE STUDYAbstractViolence gender is addressed in international instruments specialized in these issues highlighting the obligation of the Member States to create schemes to prevent and eradicate it, which has influenced in federal, state and local legislation in the country, permeating at the same time in institutions of higher education, where being a recurring problem a policy has been implemented to attend these cases through organisms of defense of human rights, programs and protocols of action to prevent, treat and eradicate this type of violence. In the present work is performed a case study on the mechanisms with which it the Universidad Michoacana to address this problem, proposing institutional changes in the context of the tutorial action to provide comprehensive care to the tutored which are in situation of violation of their human rights in particular of gender violence.Keywords: tutoring coordination, university advocacy, human rights, gender violence.