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Este artículo realiza una reflexión acerca del discurso de desarrollo hegemónico partiendo de elementos de algunas teorías alternativas. Se exponen algunas claves para entender las críticas y propuestas a partir de teorías como el desarrollo humano y el enfoque latinoamericano. El objetivo es, por un lado, llamar la atención sobre las deficiencias en materia social que sobrevienen con las prácticas de desarrollo puramente economicistas, sobre todo para los denominados países del Sur; por el otro, destacar la descentralización del discurso hegemónico. Se recurre al análisis documental en torno a la teoría crítica del desarrollo y los derechos humanos. En la lectura realizada se observa que, si bien las teorías expuestas no necesariamente pertenecen a una misma línea, plantean la necesidad de promover propuestas con enfoque en el bienestar social y el desarrollo humano de la población, cuestión obligatoria para pensar América Latina a propósito de las sombras del paradigma hegemónico en la región.

La teoría del desarrollo económico.--Los principios básicos del crecimiento.--La expansión del ingreso y del empleo.--La distribución del ingreso.--La mecánica de la inflación.--Estabilidad y desarrollo.--Los aspectos políticos del desarrollo.--Empresa pública y desarrollo

El capitalismo en México se basa en una plataforma de exportación hacia Estados Unidos operada por corporaciones nacionales y multinacionales. La economía nacional depende de la importación de bienes de capital e intermedios, tecnologías para actualizar sus sistemas productivos y por tanto sufraga una renta tecnológica. No obstante, el tamaño de su economía y el dinamismo exportador de productos manufactureros, no forma parte de las potencias industriales ni de las economías emergentes: se ubica en una tercera categoría de economías industriales dependientes y subordinadas a esquemas industriales organizados por cadenas de valor global a partir de economías de enclave extractivo e industrial, y la apertura del mercado interno a corporaciones foráneas. México no ha participado en ninguna revolución tecnológica ni industrial. No se ha caracterizado por encabezar o producir con tecnología de punta. Las tecnologías más avanzadas suelen ser importadas por corporaciones multinacionales que organizan economías de enclave en distintas ramas productivas: megaminería, industria maquiladora, agroindustrias, banca privada, establecimientos comerciales, plataformas digitales. La exportación de mercancías con alto contenido tecnológico configura una suerte de maquila tecnológica. La tentativa de transformación social supone cambios estructurales en el aparato productivo y el impulso a las fuerzas productivas técnicas y sociales.

Los atletas reciben innumerables aplausos en su vida deportiva, pero su verdadera prueba de vida viene con su retirada como deportista (Kerr y Dacyshyn, 2000; Lally, 2007). Una etapa obligatoria para todos los atletas es la transferencia de su vida deportiva a una vida laboral. En la actualidad el mercado laboral y nuestras vidas han cambiado, debido a la influencia de la tecnología y el desarrollo de la ciencia. La gestión de la vida deportiva se ha convertido en un nuevo reto, a la vez que una oportunidad para los atletas de desarrollar sus capacidades y oficios. Cada vez más y más atletas rechazan los oficios tradicionales como entrenadores y profesores. En su lugar eligen formarse en negocios, medios de comunicación, tecnología e incluso crear su propio negocio. Los buenos entrenadores permiten a sus pupilos crecer personalmente, dándoles a ellos una misión superior, convertirse en referentes sociales. En el espectro de Recursos Humanos, los atletas son un grupo especial, debido a que tras haber tenido una buena vida atlética; a corto plazo, deben de vivir una transición inevitable (Huang, 2002). Los sistemas de gobierno y el pensamiento tradicional de las personas de Taiwán hacen pensar al atleta que solo puede elegir un camino: el deportivo o el académico. Este trabajo se ha centrado en la política que ofrece el estado a los atletas taiwaneses, con el fin de preparar y planificar su inserción laboral futura. Al mismo tiempo, los deportistas deben romper con el marco tradicional y formarse académica y personalmente ; Athletes receive countless applause in the competitive arena, but the life test just begins after retirement (Kerr & Dacyshyn, 2000; Lally, 2007). Career track transfer is a compulsory course for every athlete. In digital age, development of science and technology already change our daily life, and the labour market has also changed. Diversified career management has become a new challenge and opportunity for the development of athletes' career and capacity. More and more athletes escape from traditional career choices such as coaches and teachers, and instead to devote themselves to business, media, technology and other industries, including starting a business. Good job transfer coaches enable athletes to re-recognize themselves and pursue self-growth, giving athletes a higher mission, thus becoming a benchmark and model for society. In the spectrum of human resources, athletes are a most special group, and the wonderful but short-term athletic career makes transition inevitable (Huang, 2002). In Taiwan traditional thinking and government systems, sports training or academics can only choose one, which is the biggest obstacle to the entry of sports talents into the long-term sports career period. This study will focus on Taiwanese athletes' long-term career planning and policy content in practice oriented, emphasizing the diversification of athletes' skill in the workplace in order to prepare for their future work environment. At the same time, athletes should break away from traditional framework by cultivating second expertise and self-improvement

Athletes receive countless applause in the competitive arena, but the life test just begins after retirement (Kerr & Dacyshyn, 2000; Lally, 2007). Career track transfer is a compulsory course for every athlete. In digital age, development of science and technology already change our daily life, and the labour market has also changed. Diversified career management has become a new challenge and opportunity for the development of athletes' career and capacity. More and more athletes escape from traditional career choices such as coaches and teachers, and instead to devote themselves to business, media, technology and other industries, including starting a business. Good job transfer coaches enable athletes to re-recognize themselves and pursue self-growth, giving athletes a higher mission, thus becoming a benchmark and model for society.In the spectrum of human resources, athletes are a most special group, and the wonderful but short-term athletic career makes transition inevitable (Huang, 2002). In Taiwan traditional thinking and government systems, sports training or academics can only choose one, which is the biggest obstacle to the entry of sports talents into the long-term sports career period. This study will focus on Taiwanese athletes' long-term career planning and policy content in practice oriented, emphasizing the diversification of athletes' skill in the workplace in order to prepare for their future work environment. At the same time, athletes should break away from traditional framework by cultivating second expertise and self-improvement. ; Los atletas reciben innumerables aplausos en su vida deportiva, pero su verdadera prueba de vida viene con su retirada como deportista (Kerr y Dacyshyn, 2000; Lally, 2007). Una etapa obligatoria para todos los atletas es la transferencia de su vida deportiva a una vida laboral. En la actualidad el mercado laboral y nuestras vidas han cambiado, debido a la influencia de la tecnología y el desarrollo de la ciencia. La gestión de la vida deportiva se ha convertido en un nuevo reto, a la vez que una oportunidad para los atletas de desarrollar sus capacidades y oficios. Cada vez más y más atletas rechazan los oficios tradicionales como entrenadores y profesores. En su lugar eligen formarse en negocios, medios de comunicación, tecnología e incluso crear su propio negocio. Los buenos entrenadores permiten a sus pupilos crecer personalmente, dándoles a ellos una misión superior, convertirse en referentes sociales.En el espectro de Recursos Humanos, los atletas son un grupo especial, debido a que tras haber tenido una buena vida atlética; a corto plazo, deben de vivir una transición inevitable (Huang, 2002). Los sistemas de gobierno y el pensamiento tradicional de las personas de Taiwán hacen pensar al atleta que solo puede elegir un camino: el deportivo o el académico. Este trabajo se ha centrado en la política que ofrece el estado a los atletas taiwaneses, con el fin de preparar y planificar su inserción laboral futura. Al mismo tiempo, los deportistas deben romper con el marco tradicional y formarse académica y personalmente.

La influencia de la teoría del desarrollo en las políticas económicas en las décadas de 1950 y 1960: los casos de Argentina y Brasil