Aufsatz(elektronisch)17. September 2021

What do preservice teachers learn by reflecting upon their emotional experiences during their training? A qualitative approach into four emotions

In: Reflective practice, Band 22, Heft 6, S. 844-859

Muñoz-Salinas, Yerko; Salinas, Alvaro

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Sprachen

Englisch

Verlag

Informa UK Limited

ISSN: 1470-1103

DOI

10.1080/14623943.2021.1973985

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